<p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 20px;"> 新生力教师是学校教育教学工作的新生力量。为青年教师专业化发展创设良好的平台，让青年教师在教学工作中少走弯路，加快成长，有效提高教育教学质量和青年教师的业务水平，同时发挥骨干教师的辐射带动作用，提升教师的整体素质。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 20px;"> 我校对2019年和2020年刚踏上工作岗位的新教师开展"师徒结对"活动。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 20px;"> 师徒结对活动是我校加强教师队伍建设的重要措施之一。为新教师快速适应新课堂，成长为教学前线的中坚力量创造了条件。相信在师徒的共同努力下，通过师徒结对活动使双方达到"教学相长，共同提高"的目的，促进青年教师的快速成长。</span></p> 师徒组合 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px; color: rgb(57, 181, 74);"> 骨干教师李文玲发挥传、帮、带作用，帮助青年教师任红丽快速成长；同时青年教师任红丽虚心好学，主动求教，在实践中思考，把自己的职业当作事业用心来做，在今后的教育教学中，常怀感恩之心，严格要求自己，要有做优秀教师的理想与追求，学习师傅和身边同事宝贵的教育教学经验，努力使自己尽快成为学校的骨干教师。</span></p> 骨干师傅介绍 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px; color: rgb(57, 181, 74);"> 李文玲老师，临汾市教学能手，临汾市骨干教师，一直从事英语教学。她在教育教学中始终遵循“爱与尊重是教育的出发点”，注重从兴趣教学入手，根据孩子们的不同特点，琢磨出多种适合小学生学习英语的教学方法，真正做到了让学生乐学、爱学。</span></p> 师傅讲课，徒弟听课 <p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 20px;"> 李老师的示范课，课堂设计新颖，任务性强，开头复习了已学过的知识，然后利用黄金时间马上进行主要知识的学习，紧扣本节课的重点。新旧知识衔接自然，依靠多媒体技术，整合教学资源，在语言表达，语调控制，课堂组织上的表现极其出色，值得我们学习。</span></p> 徒弟讲课，师傅听课 师傅辅导教学设计 师傅辅导作业批改 <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px; color: rgb(57, 181, 74);"> 学如逆水行舟，不进则退。让我们一起努力，做到勤学好问，做好教学反思，一步一个脚印，上好每一节课，讲评好每一份练习，组织好每一次活动，为自己的不断发展奠定坚实的基础。让我们师徒携手共进，迈向新的未来。</span></p>