<p> 著名教育家苏霍姆林斯基说:“积三十年经验使我确信,学生的智力发展取决于良好的阅读能力。”小学三、四年级是学习分化最严重的时期,究其原因,重要的一点在于学生的阅读能力有强有弱,而阅读经典书籍正是培养阅读能力的重要途径。一个博览群书、精于阅读的人,在谈吐、眼界、思想深度,甚至外在气质上都会显得更加出色。而孩子的一生能否和书结缘,离不开父母的启蒙。</p> <p><br></p><p> 6月21——22日,为了让家长们了解并培养孩子爱读书、会读书的方法,提升孩子的综合思维能力和内在涵养。我校组织全体家长、老师通过全国家校(园)共育数字化平台收看了青少年阅读推广人、家庭教育专栏作家李宗磊老师分享“让孩子爱上阅读经典书籍”专题讲座。</p> <p> 讲座中,李宗磊老师主要从有关何为经典书籍、帮助孩子爱上读经典的方法、引导孩子阅读的策略、孩子在阅读中存在的问题及解决方法四个方面进行详细的讲解和分享。</p> <p> 李宗磊老师向家长们强调了阅读经典书籍的重要性,并且向家长们支招该如何精选优质书籍,并在讲座中重点梳理了孩子们在阅读中存在的问题:一是孩子对课外阅读没有兴趣;二解决方法;三是孩子只喜欢看图画,不爱看文字;四是孩子只喜欢阅读某一类书籍,阅读类别太狭窄;五是孩子读书好像囫囵吞枣,不知道到底有没有看懂;六是孩子作业多,没时间读,孩子每天需花多长时间读书;七选的书孩子不爱看,不知道孩子该看什么书;八是孩子读完书,记不住;九是孩子读书也不少,作文也写不好;十是孩子读书后,如何有自己的独立思维和观点等问题,并就以上问题提供了细致可行的解决方法。</p><p><br></p> <p> 讲座最后,李宗磊老师还向家长们传经送宝分享了帮助孩子爱上读经典书籍的方法:</p><p>(一)在合适的时间给孩子提供合适的经典名著。</p><p>(二)寻找孩子的兴趣点,见缝插针地加入经典的阅读。</p><p>(三)读经典正确的做法应该是领读和导读。因为凡是经典都与我们隔着时代,隔着很多难以理解的东西,有它难读和难懂的部分,所以要给孩子提供一些必要的资料和背景将孩子引入正确的思考路径,这项工作需要家庭和学校共同来完成。</p> <p> 一般而言,凡从小有大量阅读的孩子,他的智力状态和学习能力会更好;凡缺乏阅读的孩子,学习能力通常表现平平。即使是写作业的速度,喜欢阅读的孩子也会更快些,因为专注力更强。希望孩子爱上阅读,读经典书籍!</p><p><br></p>