落实“五项管理”,让每一个孩子健康成长——偏城乡车路村小学

文英

<p class="ql-block">  为全面落实立德树人根本任务,切实减轻学生过重课业负担,促进学生健康成长,形成学校家庭社会协同育人新格局,按照国家和我省有关加强中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质管理的要求,结合我校实际,全面加强"五项管理" 促进学生身心健康发展。</p> <p class="ql-block"> 关于作业管理</p><p class="ql-block"> 我校严控书面家庭作业总量,加强作业布置质量研究,注重作业总量的学科平衡;坚持高年级书面作业大部分在校内完成,完成时间平均不超过90分钟;周末、寒暑假、法定节假日也控制书面作业时间总量;作业难度要符合学生实际;不给家长布置或变相布置作业,不要求家长批改作业;创新作业类型方式,避免机械、无效训练,不布置重复性、惩罚性作业;要求教师做到学生作业全批全改,鼓励教师对不能按时完成作业的学生进行针对性帮助和辅导,并适当调整作业量。</p> <p class="ql-block"> 关于睡眠管理</p><p class="ql-block"> 我校全面加强学生作息时间管理,上午上课时间不早于8:00,不安排学生提前到校参加统一的教育教学活动,保证学生每天睡眠时间不少于9小时;严格按照学校作息时间表上下课。根据每个学生的学习情况,有针对性地布置适合每个学生的作业量,防止学业过重挤占睡眠时间,确保每个学生有充足的休息睡眠时间。</p> <p class="ql-block"> 关于手机管理</p><p class="ql-block"> 老师不用手机给学生布置作业,不要求学生用手机完成作业。学生确有将手机带入校园需求的,须经学生家长同意、书面提出申请,并签订承诺书,进校后应将手机交由学校统一保管,禁止带入课堂。学校将学生手机管理纳入学校日常管理,制定具体办法,明确统一保管的场所、方式、责任人,提供必要保管装置。每位教师在和学生相处时尽量不使用或少使用手机,以身作则为学生做好榜样。 </p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 关于课外读物管理</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 我校不组织学生统一购买课外读物,禁止强制或变相强制学生购买学校推荐的课外读物。遵守相关法规要求,推荐主题鲜明、内容积极、可读性强、启智增慧的课外读物。培养学生“不动笔墨不读书”的好习惯,让孩子从读本中汲取营养,提高孩子的阅读和写作能力。鼓励学生与家长共同阅读一本书,指导学生有计划地购买书籍和广泛阅读,不购买盗版书籍。鼓励孩子积极参加班级学校举行的各项读书活动。 </span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 关于体质健康管理</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 我校严格落实国家规定的体育与健康课程刚性要求,1-2年级每周4课时,3-5年级每周3课时,确保不以任何理由挤占体育与健康课程和学生校园体育活动。合理安排学生校内、校外体育活动时间,着力保障学生每天校内、校外各 1小时体育活动时间。严格落实《综合防控儿童青少年近视实施方案》,完善学生视力状况监测机制;组织学生每天上下午做 1 次眼保健操,落实每学期2次全覆盖视力筛查,切实加强视力健康管理。</span></p> <p class="ql-block">  尊敬的各位家长,孩子是祖国的未来和每一个家庭的希望,学校落实“五项管理"工作,离不开家庭和社会各界的密切协作,让我们携起手来,家校共同助力孩子全面发展,茁壮成长!</p>

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