<p class="ql-block"> 为进一步开展智慧课堂在小学英语学科中的应用实践，扎实有效地推进课题研究工作，提升教师的专业技能和科研能力，2021年6月21日下午，合肥市少儿艺术学校承办开展了省级立项课题《基于智慧课堂环境下小学英语阅读教学的实践研究（AH2020075）》教学研讨与交流活动。瑶海区教体局教研室主任傅京、课题组全体成员以及区课堂教学评比选手参加了此次活动。</p> <p class="ql-block"> 余庆怡老师带来一节四年级绘本《A House for Hedgehog》智慧课堂展示课。余老师清新活泼的课程风格极大地激发了学生在课堂中的积极性！通过引领学生进行惟妙惟肖的的角色扮演、创意无限的创造表演等释放学生潜力，辅以信息技术的帮助，课程火花不断！</p> <p class="ql-block"> 来自马岗实验小学的桂晓妍老师带来一节五年级《When is the art show Read and write》智慧课堂展示。桂老师扎实有效的推进课程，通过播放自己的成长视频让学生轻松自然地融入课堂，极大地激发了学生的学习兴趣！整节课环节紧凑，内容充实，桂老师信息技术使用娴熟，引导学生在不断的互动中拓展思维，课程惊喜不断！</p> <p class="ql-block"> 课后由两位老师带来精彩的说课，从流程设计到技术使用，两位老师勤于实践，善于反思。</p> <p class="ql-block"> 与会老师们进行精彩热烈的评课。大家都对两节课给予了充分的好评，一致认为是两节成功的智慧课堂阅读课，并从有趣性与有效性两个维度对课程进行了深入的探讨。</p> <p class="ql-block"> 傅主任进行精彩点评，他从“不变与变，变与不变”的角度精准剖析两节课。“一节没有思维变化的课是没有灵魂的课，一节没有互动的课是没有生命的课。”傅主任从思维和互动两个维度充分肯定了两位老师的课堂，独到的见解、有力的指点让与会老师耳目一新，受益匪浅。</p> <p class="ql-block"> 以智慧课堂为支撑，教学教研活动得以跨越传统教学边界。我们将以此次研讨活动为契机，以教育改革创新为指导，提升信息技术应用能力和素养，开启现代化课堂改革教学的新局面。</p><p class="ql-block">初审：余丽丽 </p><p class="ql-block">复审：汪海舟 </p><p class="ql-block">终审：史玲玲</p>