<p class="ql-block"> 6月22日，有幸在临沂第九实验小学聆听了几位老师和陈主任有关于深度学习的报告，让我受益匪浅！</p> <p class="ql-block"> 老师们为我们解读了什么是深度学习？指向深度学习的教学样态？</p><p class="ql-block"> 一是基于课程标准的解读，思考单元对应的语文核心素养。二是基于教材内容的分析辅助教师用书的阅读，对单元所处的语文要素有深刻的把握，对教材单元内容的逻辑有深入的分析，三是基于学生的学情。</p> <p class="ql-block"> 听了几位老师的报告，让我懂得了在进行单元学习时，不能仅仅局限于一篇课文，而是要结合本单元的共同特点进行有针对性的拓展阅读，在教学实施的过程中，教师要根据教学的实际情况，适当地对教学内容进行拓展，丰富学生的知识储备，开阔学生的视野。在大单元的设计上，能从老师的角度变成学生的学习活动。</p><p class="ql-block"> 深度学习提出要有持续性的评价的指标、评价的方法、评价内容。</p> <p class="ql-block"> 以上是我本次学习的一些心得体会，在教学中，会存在这样那样的问题，我会不断摸索，在深度学习的道路上继续前行！</p>