心有所向，方能远行——葛天中学数学组教研总结

素心如简

时光荏苒,岁月如梭,紧张而又忙碌的一学期即将结束,回顾这一学期以来的工作,我们数学教研组以现代教育思想、现代教育理念为指导,在校领导的正确部署下,在数学组教研组长的引领下,在全体组员的共同努力奋斗下我们紧紧围绕开学初的教学计划,秉承教学评一致化理念,坚持小组合作,打造优质的学共体课堂,努力提高课堂40分钟的效率。一学期下来,每位老师踏实努力精益求精,收获满满。 开学初,根据学校的工作计划结合本组的特点经过全组教师的热烈讨论,确定了工作目标和具体措施,明确树立集体质量意识,信息资源共享把敩研活动和教学实践结合起来。我们主要做了一下几个方面的工作:(1)组织教师认真学习教育理论提高教师的理论素质。(2)抓好本学科各项教学基础工作从整体优化出发加强教学常规(备课、上课、作业、辅导、测试)的管理提高课堂教学效率。(3)积极开展教学科研用教育科学指导教学。(4)组织公开教学开展听课和评课活动。5)关心培养青年教师使之早日成为教学骨干。七年级抓好起始阶段数学学习习惯的养成;八年级抓好“平面何”基础教学,培养数学素质，九年级多角度训练学生的思维品质提高数学解题能力。围绕目标教研组有计划有内容积极展开工作。 我们初中数学组每位教师有富有强烈的事业心和责任感严谨治学讲师德,图进取有民主、竞争、团结、高效的组风。如七年级的教师为了抓好起始年级学生的思想品质提高数学成绩,培养良好习惯,他们新能结对,集体备课,老教师无私奉献,新教师虚心好学,集思广益通力合作。七年级的教师对“有理数乘法"的教学内容进行反思,全体教师讨论激烈并都能当好参谋,提出建议;八年级课程难,他们辅导学生非常耐心遇到问题总是共同探讨经常互相交流，取长补短，努力挖掘非智力因素，尽力缩小落后，教学效果较好。九年级教师惜时如金，分秒必争，他们经常一起研究提高数学复习课教学质量的方法和措施，交流从前带班的经验。数学组形成了一个团结奋进锐意进取的战斗集体，充分体现了教研组的整体功能。 　　我们组的教研活动每一周开展一次，每次教研活动事先都经过精心准备,定内容、定时间、讲实效,多次组织学习教育理论和本学科的教学经验，充实教师的现代教育理论和学科知识。每人都上了一堂校级公开课，教师经常相互听课、评课、交流教硏气氛浓厚加强随堂听课听课都在15节以上积极参加学校组织的各类教育教学活动。还有几位老师参加了市级优质课评选,参与宁陵县教研室的名师选拔活动,在这些活动中,数学组参赛老师都获得了很好的成绩。 学校广泛开展多层次多样化的课外活动，重视培养学生的学习兴趣，拓宽学生的知识面。七八年级数学兴趣小组发挥学生特长推进素质教育在活动中讲究计划性、知识性、科学性。九年级组织了校级数学竟赛,以及中考模拟考试。此外各年级还进行了优质生的摸底赛。 我们数学组全体教师纪律观念强，没有迟到早退现象，他们总是早起晩归,延时工作，经常利用休息时间辅导,辛勤耕耘,真抓实干。展望未来,我们数学组任重而道远，我组全体教师在今后工作中决心更加团结协作,自加压力，树立主人翁精神，为提高教学质量,实施素质教育而发奋努力,为把葛天中学建成质量一流的中学作出应有的功献。 撰稿: 李兰英 审阅: 刘秀贤 统筹: 郭恺