大手拉小手幼小齐步走——德幼幼小衔接活动

德幼

六月的鲜花，争奇斗俏六月的阳光，分外明媚六月的街道，洒满绿荫时光如水，静默不言，大班的孩子们即将离开幼儿园奔向他们向往的小学。 　　为了让大班的孩子们提前了解小学生的学习与生活，近距离感受小学的环境、课程设置、作息时间、学习方式等与幼儿园的不同，减少对小学的陌生感、抵触感、焦虑感，6月中旬至今，德岭山幼儿园组织大班组全体幼儿开展了“幼小衔接 ”系列活动，让幼儿在活动中近距离感受并体验小学生的学习生活。帮助幼儿提前做好入学前的准备，积极迎接小学生活。 分享篇 　　时间总是不经意间从指缝中消失，转眼间大班的孩子们马上就要升入小学啦。为了让孩子们更加直观全面的了解小学，帮助他们以积极的心态去迎接小学生活，德岭山幼儿园大班老师们邀请了优秀的小学生哥哥姐姐入园，跟幼儿园的弟弟妹妹们一起分享小学生活。 小学部尹老师带领一年级的小学生陈美萱、杜思洁、刘兆媛、刘珈源来到幼儿园为小朋友们分享上小学需要做好的事情，需要养成的好习惯。 　　听了小姐姐们的分享后，幼儿园的小朋友们也来说说自己的收获。 参观篇 在小学部赵老师的带领下我们来参观小学喽 赵老师向幼儿园小朋友介绍入学需知，并带领小朋友们参观教室，食堂、水房、厕所、宿舍等，还向小朋友们简单介绍植物园、操场、篮球场。 升旗仪式 迎着清晨的第一缕阳光，德岭山幼儿园的孩子们迈着欢快的步伐，带着憧憬与好奇来到了宽阔的操场，与大哥哥、大姐姐们共同参与了升旗仪式。瞧，哥哥姐姐们的站姿多么挺拔，脚步多么坚定！ 哥哥姐姐为我们佩戴红领巾 希望小朋友们继承革命先辈的光荣传统，待来年，我也戴上红领巾，成为一名优秀的少先队员。 温馨提示 幼儿园进入小学，孩子一般会面临六大变化：◆ 学习内容：从具体生活走向抽象内容。◆ 师生关系：从侧重保教走向侧重教育。◆ 学习方式：从游戏为主的活动走向以符号为媒介的学习。◆ 生活作息：从时间宽松走向相对紧凑。◆ 社会期待：从基本没有压力的“小朋友”走向承载了家庭更多期望的“小学生” 第一个准备：心理准备即“让孩子对上小学产生期待”，如何让孩子爱上小学的学习和生活呢？所以上小学前，做好心理准备是非常重要的。家长可以这样做：1.用语言引导。用轻松的语气告诉孩子将要进入小学的学习和生活。2.用榜样激励。请身边其他正在上小学的孩子，给自己孩子讲讲上小学愉快的经历。3.走进小学亲身体验。带着孩子走进心仪的学校看看。4. 千万不要用“上学就要吃苦头”等话来吓唬孩子，而是要说一些欣赏与鼓励的话，如：“你真的长大了”、“你越来越像小学生了”，这样会让孩子觉得上小学很光荣、很自豪。5. 出现问题时要和孩子一起面对，并给予积极的暗示。如：“宝贝真有毅力啊”“你做得不错，但如果……可以更好”，帮助孩子顺利度过这个成长过程。 第二个准备：习惯准备即“帮助孩子养成良好的生活习惯”，建议在幼升小这个阶段，重点培养孩子五种生活习惯：1.规律作息：定时入睡，早睡早起，坚持午休。2.好好吃饭：自己吃饭，少吃零食和路边摊食品。3.讲究卫生：饭前便后要洗手，便后冲厕所。4.物品还原：用过的物品要放回原处。5.生活自理：自己穿衣，整理书包 第三个准备：能力准备即“培养孩子适应未来学习的基本能力”，这些能力的获取既有助于提高他们的学习效果，体验学习的快乐，又可以增长知识，提高学习效率。这些能力的习得会是受益终身的，其中阅读力和专注力两种学习能力的培养，对孩子的发展来说是极为重要的：1.阅读力的培养如果家长能做到如下五个坚持，一定能培养出一个爱读书的孩子。（1）坚持定期带孩子到图书馆看书或到书店买书；（2）坚持每晚半小时亲子共读；（3）坚持读书，给孩子做好示范，在潜移默化中影响孩子；（4）坚持为孩子寻找阅读伙伴并搭建分享平台；（5）坚持无压力阅读，在阅读的早期，只和孩子“聊”书，绝不“检查”孩子阅读成果。可以说，帮助孩子养成阅读习惯是家长在幼小衔接阶段送给孩子最重要的礼物。当然，早期阅读绝不是早期识字，家长们要分清二者区别，切不可急功近利，用识字替代阅读，这样做会严重伤害孩子的阅读兴趣与能力。2.专注力的培养。关于培养专注力，这里有四个建议：（1）远离手机。频繁地玩手机会给孩子带来很大的危害，手机辐射会破坏孩子神经系统的正常功能，从而引发记忆力衰退、头痛、睡眠不好等一系列问题。（2）关掉电视。看电视是一种被动接受的行为，会阻碍孩子认识真实的世界，限制其想象力，经常看电视会延缓大脑发育，且这一影响是不可逆的。（3）延迟满足。延迟满足可以培养孩子的自制力，但需要特别注意三条：一、不能将孩子规则以内应得的东西也延迟满足；二、规则以外的，可以满足的，如果不能及时满足则应说明原因；三、不合理的要求不能满足的，不能哄骗，而应温和而坚定地说明原因。（4）创设环境。给孩子创造一个相对独立、相对安静的学习环境，不要随意打断孩子，要培养他的专注力等习惯，这对孩子的未来发展是非常重要的。 　　相信不久的将来，幼儿园小朋友们一定能迈着自信、从容的步伐进入小学，开始新的生活。 亲爱的宝贝德幼一直在这里守望愿你们从这里起飞成长中永远健康饱含自信一路向前……