小区角，大作用——康宿幼儿园区域活动月剪影

康宿幼儿园

区域活动是幼儿最快乐的活动，是教师根据教育目标和幼儿发展水平，有目的的创设活动环境，投放活动材料，幼儿根据自己的意愿和能力，在特定的环境中以操作摆弄为主的方式进行个性化的自主学习活动。幼儿在与环境交互作用的过程中，自由、自主、愉悦、创造，成为游戏的小主人。康宿幼儿园开展了“‘区’动环境，‘域’见未来”区域活动展示。 美工区 美工区是一个让幼儿感受美，表现美的小天地。老师们结合主题课程，季节等因素，为幼儿提供绘画、手工等各种各样的操作材料。小朋友们在活动中大胆地表现自己的情感、理解和想象，享受着创造的快乐。 阅读区 　阅读区：嘘……不要大声喧哗哦，这些孩子在安安静静的看书呢，书里有潺潺的小河，有满树的花香，有毛毛虫变成了蝴蝶，还有那剖开狼肚子救出的小羊。阅读从娃娃抓起！图书角是提高幼儿自主阅读能力的一个场所，有助于幼儿早期的知识拓展，形成读书爱书的良好习惯，提高幼儿听、说、读、写的能力。 益智区 益智区给了孩子们一把开启智慧之门的金钥匙，他们在其间自行操作、摆弄、摸索、尝试，在不断的发现的过程中不知不觉走进了智慧宫。在那奇妙的思维、有趣的想象中不难看出孩子们的天赋和潜能，感受到智慧的翅膀在翩翩飞舞。 建构区 　在建构区的“王国”里，不同形状的积木、可以穿插拼接的塑料玩具、塑料管、老师们收集的一次性纸杯、饮料瓶、纸盒子……都是孩子们探索空间结构、锻炼手眼协调、创造“新世界”的材料。 　　在整个区角活动中，孩子们在宽松的环境下做做玩玩，自主游戏。小小的区域，藏着大大的精彩。它们不仅仅是摆放各种玩具的区角，还是孩子们探索世界的窗口、打开智慧的大门，让区域活动真正成为孩子成长的摇篮。