都司镇小河刘学校关于落实“五项管理”工作致家长的一封信

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家长

孩子

手机

学生

学校

睡眠

作业

五项

管理

年级

尊敬的各位家长：

教育部在2021年教育改革发展新蓝图中明确指出：抓好落实中小学生“作业、睡眠、手机、读物、体质”五项管理。为坚决执行教育部、省市教育主管部门关于“五项管理”等办学行为的相关规定，认真落实邓州市教育局关于规范办学的要求都司中心校研讨制定了《都司中心校“五项管理”督导方案》。“五项管理”措施，离不开家校合作、师生合力的支持，愿我们共同为孩子的健康成长助力!
有关工作、学校措施及落实情况如下：

一、手机管理

随着手机的日益普及，学生使用手机对学校管理和学生发展带来诸多不利影响。为保护学生视力，让学生在学校专心学习，防止沉迷网络和游戏，促进学生身心健康发展，现就进一步加强中小学生手机管理工作特制定本办法。
充分了解使用手机的危害
1.中小学生正处在生长发育期，身体机能还不健全，手机辐射危害学生发育，影响身体健康，造成理解力、反应力、记忆力的明显下降，听觉受损，免疫功能失调。
2.手机上网、网络游戏、电子书等功能中的黄、赌、毒等不良信息，毒害青少年。

3.一些学生使用手机，看小说，玩游戏，深夜不睡，手机成为娱乐工具，干扰了青少年的正常生活。
4.手机中隐形社会交往，干扰和降低了学生正常社会交往和亲子沟通的能力，易导致自闭症和手机依赖症的发生。
5.手机消费，增加家庭经济负担，助长学生的攀比之风和坐享其成的享乐思想。
手机的使用加速小学生社会化，不利于学生成长，严重影响学生学业。

学校管理办法：
1.学生手机无特殊情况不得带入校园，带入校园需由家长提出书面申请。发现未提出申请带入校园的手机，由班主任暂存，并告知家长，在当天放学后交给家长，提醒家长加强管理的同时，依照《花洲中心校关于手机管理制度》进行教育。
2.所有学生不得将手机带入课堂。
3.学校班主任、年级主任、德育相关老师，会对有特别需求的学生带入校园的手机统一保管。
4.学校班主任、年级主任、德育相关老师为手机保管责任人。
5.学校办公室的电话对需要的学生免费开放，班主任及任课教师的个人电话为家校沟通热线，便于学生和家长之间的联系。
6.教师不用手机布置作业，每天在教室黑板公示，学生自己记录。
7.教师不要求学生利用手机完成作业。（除安全教育平台线上学习外，教师不自行布置使用手机的学习任务，学生使用手机可在家长监管下使用。）
8.学校会通过专题教育班队会等对学生合理使用手机进行教育引导，同时也请家长进行教育和管理，形成家校教育合力。
9.请家长们以身作则，言传身教，科学合理使用手机，尽量不在孩子面前玩手机，给孩子树立一个良好的榜样。同时，请家长朋友们履行家庭教育职责，安排好孩子放学后和节假日的生活，指导孩子合理作息。丰富的课外活动可以预防孩子沉迷于手机，也可以帮助孩子获得成就感，优化亲子关系，促进孩子身心健康发展。学生的课外特长，如球类运动、乐器、书法等，既可以锻炼身体又可以陶冶情操;节假日还可以引导孩子多参加社团活动或公益活动。

二、睡眠管理：

充足良好的睡眠是孩子有效学习和健康成长的重要保障，请家长监督孩子不晚于20：30上床睡觉。

学校职责

1.加强睡眠习惯教育，引导健康、积极的生活方式。

2.为学生提供安静的午休环境，午休时间要安排合理。

3.针对因睡眠时间短造成的上课瞌睡，及时与家长沟通。

4.为合理安排学生睡眠时间，我校学生上午进校时间为8:00，上课时间为8:20。

家长职责
1.帮孩子养成准时上床、按时入睡的好习惯。规律的睡眠时间有助于孩子尽快进入睡眠状态，提高睡眠质量。

2.给孩子营造良好的睡眠环境。控制室内适宜的亮度温度及湿度。屏蔽噪音，可放一些助睡眠的音乐。

3.周末孩子不在校期间，要加强监督管理，保证周末睡眠质量。

三、读物管理

1.学校已经定期对图书馆图书进行全面清查，无违规图书，也不会通过举办讲座、培训等活动在校园内销售课外读物。
2.建议您多带孩子去书店、图书馆走走，以学校推荐书目为重点，为孩子购买一些适合的书籍，培养爱读书、勤读书的好习惯。

　　3.请您设立亲子阅读时间。每天抽出一定时间，和孩子一起读书，分享读书成果，营造家庭读书氛围，为孩子终生爱读书打下基础。

4.学校会多组织读书活动，请您鼓励孩子积极参加班级、学校举行的各项读书活动。

5.各年级根据课程安排了阅读课程，增加学生在校阅读时间。

四、体质健康管理

1.学校安排1-2年级每周4课时体育课,3-6年级每周3课时体育课。
2.学校制定并落实《学校大课间体育活动制度》，无论当天是否有体育课，每天全体学生都会参加不少于1小时的体育活动。
3.学校全面落实大课间体育活动制度，每天保证上午30分钟的大课间活动。
为了让孩子拥有更加健康的体魄，向家长倡议如下：
引导孩子积极参加体育锻炼。选择适合孩子身体和年龄特点的体育运动项目，每天保证一小时的锻炼时间。同时要告知孩子在体育锻炼活动中既要克服困难，又要量力而行，锻炼与训练时要注意运动安全，运动前要做好准备活动，以免造成运动损伤。关注孩子动态的身体状况，发现疾病要及时诊治，并及时报告学校。如有既往病史或现在身体有恙的，父母要告诉孩子关注自己的身体，同时要向学校说明学生是否能够参加高强度的体育锻炼，以防止意外事故的发生。家长还可向学校提出免予参加相关体育课和大课间体育活动的申请。 请家长做好家校联系。保持通讯畅通，如遇学生出现紧急伤病，学校会紧急送医并通知家长。电话若有变更，请家长随时告知班主任。

五、作业管理

为了进一步贯彻上级教育行政部门关于“减负”工作的指示精神，我校各学科执行分层个性化作业，严格落实小学1-2年级不布置书面家庭作业、3-6年级每天书面作业时间不超过60分钟，不给家长布置作业或要求家长批改作业，不用手机布置作业。如学生有特殊需求，请家长及时与学校沟通，学校将根据学生情况或需求，合理设置有针对性的作业内容、作业量、作业形式。同时，我校向家长倡议：
与孩子一起制定学习计划，培养孩子按时做作业的习惯、独立做作业的能力。孩子学习中需要帮助时，家长指导要注意分寸。家长可以先给予提示，然后让孩子思考如何做。建议家长不要凭自己的感觉随意给孩子布置作业，加重孩子学习负担。家长不要根据自己的爱好给孩子报大量兴趣班，占用孩子休息时间，增加孩子身体和心理负担。孩子因故未能在就寝之前完成作业，可终止作业，按时就寝。

尊敬的各位家长，落实“五项管理”工作，离不开家庭和学校的密切协作，“五项管理”工作事关学生发展和成长，让我们携起手来，勇于承担责任，为孩子们的健康成长保驾护航，共享生命成长!
　　欢迎各位家长朋友监督学校工作，如有任何意见或建议，可通过孩子班主任和任课教师向学校反映和沟通。

邓州市都司镇小河刘学校

2021年6月