<p class="ql-block"><b style="color: rgb(1, 1, 1);"><u>翻转课堂是指重新调整课堂内外的时间，将学习的决定权从教师转移给学生。在这种教学模式下，课堂内的宝贵时间学生能够更专注于主动的基于项目的学习，从而获得更深层次的理解！</u></b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);">邀您走进化学课翻转课堂</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">沈畅老师首先提出学生生活中遇到的问题，激发他们积极思考，精彩的导入环节不仅让学生自然进入教学中来，也为后面的学习做了很好得铺垫！</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">教学目标的设计既体现出本节课的教学内容同时也从化学学科核心素养角度指出学生要达成的学习目标！</b></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(22, 126, 251);">课前布置任务，展示学生成果并点评，利用学生成果为接下来的教学服务！</b></p> <p class="ql-block"><b>教师结合本节课要讲内容提出合理问题，让学生进行分组讨论，充分发挥学生的主动性！</b></p> <p class="ql-block">孩子们正在积极地讨论！</p> <p class="ql-block">在学生的讨论环节，沈畅老师正在进行指点！</p> <p class="ql-block">学生发言阶段！</p> <p class="ql-block">结合学生讨论结果进行点评和讲授！</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">学生分组PK阶段，充分激发学生的学习热情，使学生在轻松的氛围中掌握所学知识！</span></p> <p class="ql-block">同科老师们被沈老师的精彩展示所吸引。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(22, 126, 251);">学校和年级领导也在仔细关注着每一个教学环节！</span></p> <p class="ql-block">本次化学课翻转课堂圆满结束！</p> <p class="ql-block">课堂教学有科学也有艺术，水平越高的课堂，艺术成分越多，创造性要求也越高，因此理想的课堂教学是我们研讨的永恒话题，不能停下我们实践的脚步，相信，在追寻理想课堂的过程中，我们能看到更加美丽的教育风景，享受到更有意义的教育幸福。加油！</p>