落实常规检查，提高教学质量——西街小学作业考评活动

西街小学吴芮

为了检查教育教学工作的完成情况，更好地完成教育教学工作任务，使教学常规工作细致化、规范化。本周西街小学进行了本学期最后一次作业检查。                活动开始了，王校长先让各位老师明确作业评价的标准，做到心中有数，再三叮嘱老师检查作业要细心细致，及时做好记录。检查时要看作业量是否符合“五项管理”要求，作业的书写，作业的批改以及复批情况。 王校长和袁校长带领学校中层及骨干教师认真的查阅作业！ 作业是课堂教学的延伸，是教师了解学生掌握基础知识和运用所学知识解决实际问题能力的有效途径，有效的布置作业和批改作业，有利于调节改进教学工作，巩固教学效果。经过检查，发现学生的作业书写认真，教师批语能结合本学科的特点给予鼓励，表扬进步，鞭策学困生，体现了教师的耐心辅导。 语文篇检查内容包括：语文课时练、作业本、中高年级学生还包括写字书、作文本。同学们的书面整洁并且养成了良好的学习习惯。老师们更是严格要求，批语字里行间渗透了老师们辛勤的汗水！ 数学篇数学检查内容为：作业本、同步练习册、纠错本。同学们细心的解答一道道复杂的应用题……老师耐心的批改，学生认真的改正，做到全批全改。 英语篇英语作业检查内容为：作业本、基本功训练。同学们书写规范，字迹清晰。教师认真负责，全批全改。 品社篇同学们认真书写，老师细心批阅👍 科学篇老师严格要求，学生们规范书写！ 每查完一个年级的作业学校会及时做出反馈，表扬优秀作业中的可取之处，同时对检查过程中发现的共性和个性问题提出针对性的指导意见。 本次作业检查过程中，我们欣喜地看到：本学期开学以来学生作业书写的规范、认真，作业整洁，质量都有了很大的进步。应“五项管理”要求一二年级学生的作业内容适量，都能在校内完成。 本次活动通过对学生作业的检查，不但使学校教学管理更加科学化、规范化、优质化、精细化，而且也增强了教师的责任感，达到了以查促改、以查促质的目的，有效地推进了学校教学常规管理工作的深入开展。