<h1> 水本无华，相荡乃程涟漪；石本无火，相击而发灵光。为了确保哈拉海小学英语教学和教研活动的有效开展，稳步提升英语学科的教育教学质量，延续学校“巧用信息化手段，提高教学有效性”大型主题教研活动，我校英语学科开展了教学研讨活动。全体英语教师参加了活动。</h1> <h1> 本次活动从低年级、高年级两个学段展开。杨艳波老师执教了高年级《Buying clothes》这一课。课前热身以一个节奏欢快的英语歌曲带入，营造了轻松愉快的课堂氛围。课堂上杨老师利用电子白板呈现实物图片和视频，创设情境，紧紧抓住了学生的眼球，让课堂变得生动有趣，同时调动了学生学习兴趣。杨老师教态自然，口语流利，以学生常见的日常生活为突破口，指导学生如何运用词汇组句，将所学知识融入生活，既保证了学生基本的练习又促进了学生思维的发展。</h1> <h1> 佟姝妹老师执教了低年级《It's on the bed》一课。佟老师利用歌曲创设轻松自然的学习氛围，引出话题“Where is it?”进而学习用英语表达位置。佟老师悉心准备，潜心设计，利用实物“盒子”帮助学生自己找到生活中的位置，拓展了学生思维，将学到的语言知识运用到实际生活中，使英语知识生活化、口语化。佟老师结合三年级学生的年龄特点，充分利用信息技术手段等形式多样的教学方式，充分调动了学生的课堂积极性，提高了课堂教学有效性。</h1> <h1> 听课教师们神情专注，一边认真听课，一边详细记录。</h1> <h1> 课后，全体英语教师参与了会诊、研讨活动。每位教师的评课方式不拘一格，不仅从总体评价了两位教师的课堂教学，也从教学目标的设定、教学方式的选择、教学环节的处理、课堂效果等方面进行了评价。</h1> <h1> 本次英语教研活动，不仅为教师们提供了一个相互学习、相互促进的平台，更重要的是营造了浓厚的教学教研氛围，既有利于教师业务水平的进步，又有利于学校教学质量的提高。相信哈拉海小学的教师们定会加快钻研教学的步伐，开展好每一次教研活动，不断提高教学水平，提高教学有效性！</h1>