坚持从一做起，成就幸福一生——滨河小学落实学生十个“一”活动掠影

木流

孩子的心灵是一块神奇的土地，播种思想，会有行为的收获；播种行为，会有习惯的收获；播种习惯，会有品德的收获。而学校，承担着播种习惯的重要使命。多年来，滨河小学秉承“从一做起，幸福一生”的校训，坚持“以人为本，为学生终身发展奠基”的办学理念，大力创设以“一”文化为主题的学校文化建设，着力开展以“实践育人”为特色的德育品牌校创建活动，稳步夯实学生习惯养成教育。 　　《“一”文化手册》是我校自主编创的校本教材，包含学校篇、教师篇、学生篇。其中学生篇针对我校学生提出了具体的要求，包含学生十个“一”和学生分年级应养成的好习惯两部分内容。从最简单、最容易做到的习惯开始，涵盖了学习和生活的方方面面，小处入手，可操作性强。班主任们会根据学生年龄特点，采用灵活多样的形式，有针对性地进行讲解，让“一”文化理念深入到每一个学生心中，进而落实到实际行动中。 一、每天学习一分钟安全知识 　 “道路千万条，安全第一条”，滨河小学一直秉承“安全无小事”的原则，始终把学生的人身安全放在第一位，对学校的安全工作常抓不懈，认真地落实“处处有人管、时时有人管、事事有人管”的安全管理理念。 学校坚持施行一分钟安全教育制度。规定各班在每天放学前一分钟，必须对学生进行安全教育，警钟长鸣，安全相伴！ 放学前一分钟安全教育 “不要在回家途中追逐、逗留，注意路上的交通安全！”、“没有家长来接的同学请和我一起回到警卫室，耐心等候家长”、“不随意与陌生人交谈，不听信陌生人的话”“不吃陌生人给的食物……"这是滨河小学每天上午、下午放学前最后一分钟老师对学生的温馨提示，同时也是学校对学生安全教育的一个缩影。 　　放学列队到达校门口指定地点后，班主任将学生列队带到指定区域，一定要确认有家长来接，与老师道别后方可离开放学点。 　　除此以外，交通安全、食品卫生、防火、防震、防溺水……这些都是我们安全教育的内容。 学生分享一分钟安全知识 渐渐地，孩子们掌握了许多安全知识，安全意识进一步提高，而且，还能和同学们一起分享安全小知识。 　　学校开展了丰富多彩、形式多样的安全主题教育活动。 平安教育记心中，一言一语皆关情，短短的“一分钟安全教育”活动，虽然有时候只有几句温馨的安全提醒，却能让师生时时刻刻把安全挂在嘴上，铭记在心上，落实到行动上，以达到全面保障师生安全的目的，也使教师成了名副其实的安全宣传员。 二、每天锻炼一小时 　　“每天锻炼一小时，健康生活一辈子”，我校结合少年儿童的身心特点和学校实际，坚持一小时校园体育运动，做到既有规定项目，又有学校特色，所开展的各种运动项目均达到一定的密度和强度，真正起到运动效果的作用。 　　主题班队会的召开，调动了学生体育锻炼的积极性。 　　爱护眼睛，从眼保健操开始。 　　阳光课间操，活力满校园。 　　气昂昂，含雨露之精髓；雄赳赳，集大地之豪气，整齐有序的队列，矫健有力的动作 ...... 在动感音乐的伴奏下，滨小的孩子们正认真进行跆拳道演练，一招一式都那么舒展豪放、洒脱自如，充分展示了跆拳道的无穷魅力和深刻内涵。这是滨河小学的特色体育运动——跆拳道。 　　摩拳擦掌，跃跃欲试，拔河比赛，凝聚力量，赛出风采。 　　除了常规的运动项目，我们的特色体育活动，深受师生的喜爱。 　　轮滑、篮球、足球、街舞等体育类社团课程，是速度与力量的结合，给孩子们带来了欢乐，让他们尽情绽放青春的风采。 　　全员运动会，让每一个师生融入体育，也将体育融入日常生活中，带动孩子体质的明显提升，带动他们的自制力、集体荣誉感的提升，同时也带动了学校班级的各项建设品质的提升。 三、每天写一篇好字 　　传承华夏经典，练就一手好字。我校以学生的书法课本为指导依据，综合关注语文新课标的具体要求，在师生的共同努力下达成阶段目标。 　　认认真真备课，踏踏实实授课，让每一个学生把每一个笔画写规范，把每一个字写端正，让每一个流动于笔尖的文字闪耀出美妙，是每一位语文教师的出发点和归宿。 　　对于学生的书写作品，教师总是及时反馈：针对典型问题，及时指正；对于个别进步，适时肯定；一如既往优秀的，集中表扬。 　　看，孩子们端端正正地写字。 　　静心写字，认真练字，在横平竖直、点提撇捺中感悟做人的道理，你看，孩子们的作品是对此最好的诠释。 四、每天写一篇日记 　　每天写一则日记，让学生在日积月累中丰盈写作素材，锻炼语言组织能力，进而持续提高习作水平。 　　课文片段仿写，让巩固、应用的效应及时发挥，达成了学以致用之目标。 　　让孩子们用手中的笔真实地记录下学习的点滴，积累了习作素材，也在反思中持续提升自我。 　　记录下生活中的劳动片段，文笔中感知生活，感恩劳作，感动彼此。 　　正如老师评语中所言“以小见大”，让我们的孩子在点滴的记录中，在春风化雨中，学会感恩，快乐成长。 五、每天阅读一篇好文章 　　“腹有诗书气自华”，为了激发学生的读书兴趣，培养学生的读书习惯，让孩子们的一生与好书为伴，积极落实“一”文化之每天读一篇好文章。 　　睡前一读已成常态，孩子们积极参加班级“书香润心灵、阅读促成长”挑战100天读书活动，利用喜马拉雅等软件录制音频，和大家一起分享美文。边阅读边积累，孩子们已经形成习惯，摘抄本成为他们的宝贵财富！ 　　积极为孩子们搭建交流分享的舞台，让他们在自信的表达中，展示自我，提升自身。 　　一张张精美的读书卡，聚集了他们泛舟书海获取的精华，集中体现了他们审美鉴赏力达到的层级。 　　读后感悟，展现了他们对所读书籍的思考，也融合孩子们对人生、对生活的感悟，是一次又一次心灵的洗涤。 六、每天帮父母做一件小事 　　羔羊跪乳，乌鸦反哺。“每天为父母做一件小事”是我校“一”文化“学生篇”的重要组成部分。除了充分利用重阳节、妇女节等重大节日开展感恩教育活动外，更注重日常生活中对父母的关爱，用实际行动关心父母，帮父母做力所能及的事，每天坚持，持之以恒，开启了“德育生活化，家校齐合力”的教育实践新篇章。 　　看！一群可爱的孩子们，在家帮父母做家务，干起活来有模有样的，多孝顺的孩子呀！你们是最棒的！ 　　我们不是诗人，也不是歌唱家，既不会用精湛的词藻来赞扬父母，也不会用唯美动听的音乐来歌赞父母，我们只能用点滴行动来感恩父母。洗衣、拖地、浇花、擦桌子……看似微乎其微的小事，却充满了无限的爱意。 爱也许仅仅一杯热茶，一眼凝望，一句知心话，但却有融化心头冰雪的力量！ 　　每个班级充分利用每周一班会时间，组织学生回顾、交流上一周同学们帮父母做家务的情况，评选出感恩之星。 　　每天打卡，自我监督，持之以恒。 　　我们把对父母的爱付诸笔端。 　　来自家长的反馈———孩子的变化妈妈看在眼里记在心中，字字句句，都是孩子带来的满满幸福！ 　　我校涌现了以徐健凯为代表的许多先进人物典型，徐健凯同学也被授予“滨河街道最美少年”荣誉称号，受到社会广泛赞誉。 　　落实“每天帮父母做一件小事，孩子们懂得孝敬父母、体会到了养育之恩的无私与伟大，丰富了生活和情感的积累，更促进家校合作，形成教育合力，真正达到家校携手共育的目的，增强了教育实效。 七、每天在校做一件好事 　　“予人玫瑰，手有余香”。我校积极引导学生努力从自己做起，从身边的小事做起，树立 “心中有他人，心中有集体”的道德观念。只要看到别人需要帮助，就慷慨地伸出援助之手，感受帮助别人的快乐。 　　以学雷锋活动月为契机，开展文明礼貌月活动，落实滨河小学“每天在校做一件好事”，人人争做新时代小雷锋，激励广大少年儿童展现良好的精神风貌。 　　启动仪式，加油，人人争当小雷锋。 　　这一刻，你们是最温暖的人。 捡起垃圾，捡起文明！ 　　社区里，活跃着少先队员忙碌的身影，弘扬雷锋精神，争做时代新人。 　　班级“每日雷锋”记录表 　　雷锋叔叔，永远是我们学习的榜样。 　　表彰大会上一张张笑脸，争当班级小雷锋，我奉献，我快乐！ 　　身边的榜样！ 　　最美少年许岩峰的先进事迹，让师生交口称赞。 八、每人培养一项艺术爱好 　　多年来，我们结合学校“一”文化手册中“培养学生一项兴趣爱好”的目标要求，本着“对学生有益、教师乐教、学生乐学”的原则，开设“创意生活一加一”、“精彩在手”、“非常旋律”、“有戏人生”、“锦上添花”、“沙场点兵”、“非洲鼓”、鬼步舞，爵士舞等50多个课程。同学们在自由选择、兼顾特长的原则下挑选各自向往的课程，每周五下午以“走班”形式开展活动，相关老师针对活动精心准备，认真指导，使活动开展井然有序，整个校园处处洋溢着活力和快乐。 　　用一双双灵巧的手，书写青春，描绘蓝图。每个孩子都是艺术家，而我们，给孩子提供了展示才华的舞台。 　　缤纷社团、和谐校园，滨河小学的孩子们奋勇拼搏，文化和才艺并驾齐驱，看，舞台是群星闪耀，熠熠生辉，这是我们的素质小明星集体亮相。 　　“歌声鼓声，声声入耳；舞姿演艺，艺熠生辉；书法画作，各美其美。刺绣纸艺，各有所长”。滨河小学，让每一个孩子浸润在艺术的长河中，用活力和激情展现了自己的特长，赢得了老师、同学和社会各界的赞誉。 九、捡起每一片垃圾 　　优美的环境是要靠大家共同营造，我校持续开展“校园是我家，美丽靠大家”主题教育活动，从身边做起，从我做起，养成良好的卫生习惯，不随地乱扔垃圾，见到垃圾主动捡一捡，不随地吐痰；爱护花草树木，保持校园环境干净整洁，做保护环境的小卫士、小宣传员。 　　从领导班子开始，身先士卒，率先垂范，带领全体教师为学生做出榜样，人人争做校园环境建设美容师。 　　通过召开主题班会，向学生明确保护环境的重要性，号召大家爱护校园环境，不乱扔垃圾，主动捡起每一片垃圾。 　　随手捡拾垃圾，做文明滨小人。 　　多一份自觉，多一份洁净。 　　“勿以善小而不为” ，举手之劳小动作，解决环境大难题。 　　绿色的校园美丽的家，干净整洁靠你我他。 　　硕果累累，芳香四溢，果实成熟，孩子们养成的好习惯，也到了收获的季节。 十、爱惜每一粒粮食 　　“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”敬天惜粮、勤俭节约自古就是中华民族的传统美德。“民以食为天，食以粮为先。”节约粮食是美德，是素质，更是责任。 　　开学伊始，在学校食堂里举办了一场特别的书画展，主题就是“拒绝舌尖上的浪费”。同学们在创作中联系自己的生活实际，将厉行节约从小事做起、从身边做起、从自己做起的决心付诸笔端。 新华网对我校食堂书画展进行报道 　　恰逢10月16日世界粮食日，各班组开展了关于世界粮食日的主题活动。各班积极开展主题班会课，让孩子们了解粮食的来之不易，感受我们的幸福生活，并让他们了解贫苦地区被饿死的现状，并通过现在浪费粮食严重的情况，教育孩子们从我们做起，不浪费、懂节约。 　　我们永远不会忘记袁隆平爷爷，是您，让中国人吃饱了肚子，是您，让我们知道粮食珍贵，先生之风，山高水长，永远缅怀，永远致敬。从此以后，碗中有米，心中有您。 　　深入劳动基地，亲身体验“锄禾日当午，汗滴禾下土”的艰苦，才有了对“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的感同身受！ 　　每一粒粮食，从种子播种到摆上餐桌，除了有春耕夏耘挥汗如雨的辛勤劳作，也有在厨房里烟熏火燎的艰难，今天我当大厨，感受做饭的不易，从而更舍不得浪费一粒粮食。 　　爱惜粮食绝不只是停留在嘴上说说，关键看行动。为此，校园刮起了一阵“光盘行动”的节约风。光盘行动，从我做起！ 　少年若天性，习惯成自然。为了让节约每一粒粮食的理念常伴左右，学校在每层楼的展板上开辟了专门的展板，而且让孩子们感受劳动的快乐与艰辛。 　　爱惜粮食，落实于行动，倾泻在笔尖，生动形象的画面，优美的古诗，配上鲜艳的色彩，同学们的手抄报彰显对这一主题活动的深刻理解和认识。 　　节约是美德，滨河小学的孩子们从现在做起，日省一把米，月节一斤粮，尽自己的一份绵薄之力，从小养成勤俭节约的好习惯。学校对孩子们优良品质的培养也将一直延续，渗透到生活中的点点滴滴！ 回顾与展望 　　“回头看走过的路，才能走好未来的路。” 召开班主任“一”文化汇报交流会，回顾、总结、提高。通过交流心得，互通有无，学习好的经验方法，采他山之石，纳百家之长，厚自己之玉，相互学习，共同进步！ 　　滨河小学的“一”文化及其显著的教育成效，得到了家长的肯定和社会各界的广泛赞誉。一面面锦旗，一束束鲜花是给老师们最好的勋章。它们是荣誉，是褒奖，是肯定，是鼓励，是力量，更是责任和鞭策。 　　沉甸甸的奖牌！滨小全体教师必将以此为契机，再接再厉，勤奋工作，不辜负社会各界的厚望，用实际行动给家长，给社会交上一份满意的答卷。 　　“桃李不言，下自成蹊! "相信在滨河小学全体教师的共同努力下，孩子们能更好的践行“一”文化对学生的要求，坚持从“一”做起，从点滴小事做起，从自我做起，良好行为习惯的幼芽必将沐风栉雨，茁壮成长，枝繁叶茂，耸立云天。伴着孩子们习惯的成长，成就幸福的一生！