立品学校关于“五项管理”工作致家长的一封信

立品

尊敬的家长:您好!<br><br> 为了贯彻落实国家教育部、许昌市教委、襄城县教育局关于对中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质管理(简称“五项管理”)的相关要求, 积极响应号召,进一步建立健全学校、家庭、社会协同育人机制,形成教育合力,全面提高育人质量,现将“五项管理”有关要求内容推送给您。请您阅读相关内容,理解、支持、配合相关工作,让我们携起手来,齐心合力,实现家校共育,为促进学生身心健康成长做出新的贡献。 <h3 style="text-align: center"><b>手机管理</b></h3> 教育部办公厅印发《关于加强中小学生手机管理工作的通知》,针对中小学生上学是否可以携带手机、老师是否可以使用手机布置作业等问题进一步作出明确规定。学生原则上不得将手机带入校园。确有需求的,须家长同意且书面提出申请,进校后应将手机交由学校统一保管,禁止带入课堂。因此,我们倡议:<div><br><div>1.加强监督管理。家长对孩子使用手机情况要承担起监督的职责。不要为孩子配备手机,如必须配备也只能给孩子准备只限于接打电话功能的电话手表。<br><br>2.加强沟通引导。家长要营造良好的家庭氛围,关注孩子心理健康,防止孩子因为情感缺失等原因而沉迷于网络和手机游戏。<br><br>3.以身作则,言传身教。家长要做到尽量不在孩子面前玩手机,给孩子树立一个良好的榜样。<br><br>4.加强课堂教学和作业管理。教师不得用手机布置作业,不得要求学生利用手机完成作业。<br></div></div> <h3 style="text-align: center"><b>睡眠管理</b></h3> 睡眠是机体复原整合和巩固记忆的重要环节,充足良好睡眠是孩子有效学习和健康成长的重要保障。一般来说小学生睡眠时长达到10个小时,中学生9个小时才能保证孩子的身体健康,有充沛的精力去学习。教育部办公厅印发《关于进一步加强中小学生睡眠管理工作的通知》要求,小学生就寝时间一般不晚于21:20;初中生一般不晚于22:00。为了让孩子有良好的睡眠,我们倡议:<div><br></div><div>1.帮助孩子制订作息时间表,促进学生自主管理、规律作息、按时就寝。就寝时间一般不晚于21:00。<br><br>2.鼓励孩子午休。家长要鼓励孩子进行午休。午休时间不宜过长,建议半小时左右,以保证下午的学习质量。</div><div><br></div><div>3.为孩子营造温馨舒适的就寝环境,确保孩子身心放松,按时安静就寝。<br><br>4.控制孩子电子产品的使用时间。不得将手机、平板电脑等交由孩子独自保管,避免出现孩子玩手机、打游戏过度,加剧晚睡现象,导致睡眠时间严重不足。同时家长要以身作则,为孩子树立榜样。</div><div><br></div> <h3 style="text-align: center"><b>读物管理</b></h3> 1.学校严格按照《中小学生课外读物进校园管理办法》采购规范的课外读物,禁止任何人强制或者变相强制学生购买不规范的课外读物。<br><br>2.学校每学年参照《教育部推荐新课标中小学课外阅读书目》向孩子推荐课外读物,建立图书馆,设立班级读书角,优化校园阅读环境,开展形式多样的阅读活动,提高阅读兴趣,培养良好阅读习惯。<br><br>3.学校对孩子携带进入校园的读物进行管理,发现问题读物及时处置,消除不良影响。<br><br>4.家长应在正规渠道购买课外读物,重视课外读物价值取向,购买符合孩子认知发展水平,弘扬社会主义核心价值观,内容积极向上的正版书籍,对于不适当的书籍要及时禁止阅读。<br><br>5.保证孩子每天课外阅读时间不少于30分钟,倡导亲子阅读,教育孩子爱护图书。 <div style="text-align: center;"><b>作业管理</b></div> 教育部办公厅印发《关于加强义务教育学校作业管理的通知》,我校严格落实教育部关于布置书面家庭作业时长的有关要求:1.一二年级基本不布置书面回家作业,三四五年级书面作业一般控制在一小时内,初中书面作业一般控制在90分钟内。2.学校以年级为单位,对于每天的作业进行统筹安排,并建立审查制度,对于超量、无效的作业布置,要求重新布置。3.教师不得布置重复性、惩罚性的作业;教师不得给家长布置作业或要求家长批改作业;不用手机布置作业。如学生有特殊需求,请您及时与学校沟通。请家长切实履行家庭教育主体责任,特向家长倡议如下:<div><br></div><div>1.创设良好作业环境。努力为孩子创设一个安静的作业环境,督促孩子回家后主动完成学校布置的作业,做作业时要专心,不三心二意。<br><br>2.培养自觉作业习惯。帮助孩子制定学习计划,逐渐培养孩子独立做作业的能力,对于低年级的小学生,父母可以多花些时间进行指导,但随着年龄的增长,时间要缩短,帮助孩子逐步养成做作业的自觉性。<br><br>3.注重指导方法。孩子学习需要帮助时,家长指导应注意方法,进行有效陪伴。家长可以和孩子一起分析出现问题的原因,耐心倾听孩子的苦恼和想法,进行疏导和鼓励,同时以积极乐观的心态加以引导。<br><br>4.引导孩子全面作业。引导孩子从事力所能及的家务劳动,激励孩子坚持进行感兴趣的体育锻炼和社会实践。不要凭自己的感觉随意给孩子布置作业,加重孩子学习负担,不要根据自己的爱好给孩子大量报课外兴趣班,占用孩子休息时间,增加孩子身体和心理负担<br></div> <div style="text-align: center;"><b>体质管理</b></div> 体育锻炼可以强身健体,磨练意志。学校一贯重视学生体质健康状况,保证学生每天1小时的体育活动时间。请家长配合学校做好以下工作:<br><br>1.学校严格落实体育课时要求,一至二年级每周4课时,小学三至六年级每周3课时,严禁挤占体育课、大课间等活动时间,保证学生在校期间每天体育活动时间不少于1小时,希望家长支持学生参加各种形式的体育活动,确保学生达到体质健康合格标准。<br><br>2.请您多带孩子积极参加户外活动和体育锻炼,保证每天体育活动不少于1小时,让每个学生掌握1至2项运动技能。不提倡安排大强度练习。<br><br>3.请您关注孩子在校的体质健康测试结果和健康体检结果,家校联动,制定相应的体质健康提升计划。<br><br>4.如孩子因病或有既往病史不能参加体育运动,请您及时如实告知学校和相关科任老师,以防因参加体育活动造成意外事故的发生。 家长朋友们,落实“五项管理”工作,离不开家庭和社会各界的协同配合,让我们一起努力,为孩子的茁壮成长贡献力量!<div><br> 丁营乡立品小学<div> 2021年6月22日</div></div>

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