<p class="ql-block"> 对于课程的选择与操作总是有些不成熟,既要让学生觉得有趣,又要让学生有所收获。所以感觉自己一直是在探索中。</p><p class="ql-block"> 学校有不同的课程,有秀色可餐的水果拼盘课程,有弟子规课程,跳绳,舞蹈等等。</p><p class="ql-block"> 上学期我们进行的是课本剧,这学期想起学生们学习新单词时总会用汉语去标音,不准,但我想这是他们仅有的办法帮助他自己学习与练习的时候使用吧。于是决定本学习开设自然拼读课程。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">选择好课程,接着就要相关的教辅,生动有趣的课件更是离不了。于是我开始在网上找不同的课件。要生动能吸引同学们自己去学。要简单明了重点突出。于是我对比了不同的七八个课件,反复对比,最终选择了一款有趣的并且生动的课件。</p> <p class="ql-block">配的有发音有图片,一上课,同学们就坐的端端正正的,他们被内容所吸引。</p> <p class="ql-block"> 里面播放视频时还有有同学忍不住手舞足蹈地跟着摇晃。</p> <p class="ql-block"> 这个是每一课时配的视频,用说唱的方式把学习内容表现出来了,进行一个复习总结。</p> <p class="ql-block"> 本学习同学们学习了从A到Z的字母常用发音。相信对他们一定是有帮助的。</p>