<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">毛毛:老师，我们家要搬家了，小乌龟没有地方住了，怎么办呀？</p><p class="ql-block">多多:我们送他去海底世界吧！</p><p class="ql-block">芮芮:把它放到万善公园的池塘里吧，我们可以周末的时候去和它玩！</p><p class="ql-block">嘟嘟:不行不行，我们请它到幼儿园来吧，这样，我们就能每天陪它玩啦！</p><p class="ql-block">淇淇:哇，好期待呀，我们可以和它玩喽！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">你好，乌龟</p> <p class="ql-block">哇，小乌龟来啦！</p><p class="ql-block">我们一起看一看乌龟是什么样子的吧！</p> <p class="ql-block">看一看，让我们一起来认识乌龟的外形吧</p> <p class="ql-block">原来乌龟长着一个三角脑袋，两只圆溜溜的小眼睛总是向四处张望着什么。它的眼皮可有趣了，别的动物的眼皮是长在上面的，可它的眼皮却是长在下面的。它的4只脚都很短，脚趾之间还长着像蹼一样的肉。它身上有一套“护身服”，这就是它的“盔甲”。“盔甲”上有13块六角形的图案，无论大乌龟，还是小乌龟，总是“背”着13块大小不一的六角形图案。它的尾巴又粗、又短、又尖，是动物中罕见的尾巴。</p> <p class="ql-block">乌龟的壳是什么样子的呢？</p> <p class="ql-block">摸一摸</p><p class="ql-block">一一:我有点害怕，他会咬我么！</p><p class="ql-block">瑞瑞:我来，抓住它的壳就行了！</p><p class="ql-block">瑶瑶:它的壳滑滑的，硬硬的！</p><p class="ql-block">萌萌:它的壳上凹凸不平的！</p> <p class="ql-block">闻一闻</p><p class="ql-block">阳阳:呀，它的壳有点臭臭的！</p> <p class="ql-block">有趣的名字</p> <p class="ql-block">新朋友来了，我们一起给他取个名字吧！叫什么好呢？</p><p class="ql-block">“叫他小可爱吧！”</p><p class="ql-block">“不好，叫他小雨滴，这个名字好听！”</p><p class="ql-block">“我觉得小太阳这个名字好听！”</p><p class="ql-block">“这个小乌龟是男孩子，应该叫他帅帅！”</p><p class="ql-block">到底叫什么名字呢，要不我们来投票吧，可以把小红花贴在你喜欢的名字后面，票数最多的就是小乌龟的名字！</p> <p class="ql-block">投票结束啦，我们一起来数数看，哪个名字的票数最多！</p><p class="ql-block">小可爱12票，帅帅9票，小太阳7票，小雨滴13票，哇，小雨滴的票数最多，以后我们就叫它“小雨滴”吧</p> <p class="ql-block">乌龟越狱</p> <p class="ql-block">雯雯:小雨滴怎么不见啦？</p><p class="ql-block">小宇:乌龟越狱啦！它去哪了呢？</p><p class="ql-block">源源:小雨滴出去玩了吧，他不喜欢它的家吧！</p><p class="ql-block">香香:可能是它的家里没有玩具，它觉得太无聊了！</p> <p class="ql-block">乌龟的家里需要什么呢？</p><p class="ql-block">它的家里需要阳光，朋友，食物，水还有玩具！那我们一起来给他布置一个新家吧！</p> <p class="ql-block">乌龟大探索</p><p class="ql-block">小雨滴怎么吃东西的？它都吃什么东西的呢？小雨滴怎么睡觉的呢……</p><p class="ql-block">小朋友的问题很多，我们一起来探索乌龟的秘密吧！</p> <p class="ql-block">原来乌龟在在其冬眠前两周左右就慢慢停止进食，冬眠前几天应将乌龟泡在温水里排便，以清空肠，而且不能给在冬眠期间醒来的乌龟喂食。乌龟可以在沙中冬眠。冬眠时，水缸中可以放置一些干净的沙子，沙量需要淹没龟背，且要一直保持沙子的湿润。而乌龟冬眠的适宜温度为1摄氏度到10摄氏度，因此可以将乌龟放置在室温5摄氏度左右的地方，以避免乌龟过分耗能。</p> <p class="ql-block">活动延伸</p><p class="ql-block">绘本《龟兔赛跑》</p><p class="ql-block">兔子跑得快，乌龟跑得慢，为什么这次比赛乌龟反而赢了呢?</p> <p class="ql-block">这是一场充满童趣的私人订制，活动因幼儿的困惑而生，他们一开始关注的是乌龟的安置问题，随着对乌龟进一步观察，进而发现了乌龟的外形特征，生成了新的问题和活动，在猜测、观察、寻找答案、认证答案等一系列活动中，不断探究学习的方法，进一步亲近乌龟朋友。在幼儿的探究中，教师没有直接把乌龟的相关知识告诉幼儿，而是尊重幼儿的学习方式，激发他们的好奇心，保护他们的童心，提供给他们观察的机会，聚焦幼儿的关注点，引发他们更有针对性地思考，促使他们更深入地进行活动。有关乌龟的话题还在“发声”，课程还会继续......</p>