<p class="ql-block"> “一朝春改夏，隔夜鸟花迁”，时值夏至，生机盎然，蓬勃六月中，科研正当时。2021年6月16日上午，奈曼旗八仙筒蒙古族学校小学语文组《作文教学难点分析与对策研究》和初中语文组《语文自读课教学指导研究》顺利开题并立项。参加会议的有奈曼旗教研室副主任张海和语文教研员谢海荣以及我校校长吴满良、副校长冰棠、教导处主任陈巴根那、梁宝力高和语文组全员参加了会议。</p><p class="ql-block"> <span style="font-size: 18px;">开题会分两个阶段进行，开题展示课及开题报告。</span></p> 开题展示课篇 <p class="ql-block"> 《作文教学难点分析与对策研究》课题成员韩花老师针对研究的课题上了<span style="font-size: 18px;">《妈妈睡了》一课</span>。课上，韩老师紧抓课题教学难点，教材衔接自然，让学生在读、思的基础上练习仿写。学生学练结合，课堂气氛十分融洽。</p> <p class="ql-block"> 为了能够有效衔接统编语文教材初中部课题成员阿如娜老师教授语文教材中的《背影》。阿老师讲课条理清晰，课堂气氛活跃，重难点突出，巧妙运用比较阅读的方法，将课堂展现得淋漓尽致。<span style="font-size: 18px;">学生则从教读课中学到的学习方法迁移到自读课中，从而学习体验更深刻，知识经验更丰富。</span></p> 开题报告篇 <p class="ql-block"> 由《作文教学难点分析与对策研究》课题负责人张翠萍老师作开题报告，就课题研究的背景、目的意义、主要内容、思路方法、创新之处、课题组成员的具体分工及预期研究成果等作了详细的汇报。</p> <p class="ql-block"> 由《语文自读课教学指导研究》课题主持人秋梅老师在作开题报告，就课题研究的选题背景与研究价值、研究目标内容与重点、研究思路、预期研究成果与展望以及具体人员分工等作了详细的汇报。</p> <p class="ql-block"> 旗教研室副主任张海老师对课题的研究做了中肯的点评，肯定了课题核心概念论述准确，目标制定清晰，开题前的准备工作充分。还说道，课题研究最终看学生的发展和教师的专业成长及研究步骤的落实等方面，在此方面还提出了切实可行的建设性意见。</p> <p class="ql-block"> 旗教研室语文教研员谢海荣老师对“双课题”研究也提出了宝贵的意见与建议，她希望课题组成员深入研究，不断创新，将课题研究落到实处。同时要求课题组成员不断学习、钻研，务实求真，完善过程性资料，按照计划认真开展课题研究工作。</p> <p class="ql-block"> 由学校副校长冰棠老师做出了总结。她首先对两项课题的成功成立表示了祝贺，同时也要求我们扎实有效地开展课题研究。</p> <p class="ql-block"> 最后，我校校长吴满良老师感谢奈曼旗教研室领导到我校莅临指导“双课题”，并对“双课题”提出了严格的要求。</p> <p class="ql-block"> 路漫漫其修远兮，本次开题活动标志着我校“双课题”进入到了实施阶段，相信在市教研室和旗教研室专家组及校领导的合力支持和课题成员们的共同努力下，我们课题教研之路会越走越宽广。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">文字：常乌日吉木苏</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">编辑：秋梅</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">图片：伍金刚</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">初审：冰棠</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">终审：吴满良</span></p>