【如何培养学生记单词的能力】7 英语

美友10027777

背景描述:词汇是语言的三大要素之一,是语言的建筑材料,而记单词又是学生英语的一个薄弱环节,如何帮助学生在单位时间内最高效率的牢记所学单词,只有解决了效率的问题,才能既减轻学生负担,又提高教学质量,我们要向效率要时间,而不是用时间补效率,这是我们英语教师要致力研究的问题。<br> 专题讨论: 如何有意识地培养学生记单词的能力呢? 讨论要求:请发表自己的观点,不少于50字。

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专题讨论

三大