<p> 2021年6月21日下午第六节课，语文组在我校三楼会议室开展了本学期的校本研修活动，至此，我校本学期的教研组校本研修活动圆满的落下了帷幕。林芝秀副校长，研培室王立杰主任、王晓坤老师以及语文组教师参加了本次研修活动。本次研修活动由教研组长高丹老师主持。</p> <p> 第一环节，专业讲座。</p><p> 肖茹老师首先做了《2021年高考试题分析与新教材教学思考》的讲座。肖茹老师首先对2021年高考语文试题的指导思想进行了介绍，指出了“高考试题”立德树人的立意。讲座重点分析了今年高考语文试题的特点有：1.党史入题，注重学科融合。试题多采用新材料，设计新情境，让青年学生从共产党发展历程中汲取精神力量。2.文化浸润，注重古今贯通。注重民生，厚植家国情怀。3.贴近生活，注重能力考查。最后根据新高考试题以及我校学情提出加强文言文教学，夯实学生基础。</p> <p> 第二环节，研讨交流。</p><p> 杨晓红老师指出：此套试卷虽形式有所变化，但主流价值观不变，难度不大，更多的是方向引领。从试题选材上更注重与实际生活的联系。因此在教学中，应该有意识地引导学生关注生活中大事，同时增加阅读量，为以后“群文阅读”考查做准备。</p> <p> 郭宏静老师认为：以后的新教材教学要注意向新高考靠近，用试题考查的形式调动学生阅读的主动性。同时，教师要帮助学生梳理教材重点，引导学生阅读方向。</p> <p> 其他教师也纷纷参与研讨，研究高考试题变化，交流自己在教学中的点滴感受，并分享最新的教改信息，现场研讨气氛热烈，意犹未尽。</p> <p> 第三环节，林校长总结。</p><p> 林校长认为肖老师的讲座做了充分准备，从高考试题出发反思新教材，有一定的现实意义。语文组教师积极研讨，群策群力，体现了语文组教师探索求真，团结互助的精神。同时，林校长也提出了一些希望：</p><p>1. 转变观念，进一步明确“立德树人”的教育目标，教学中融入家国情怀及文化自信等教育内容。</p><p>2. 教学中要注重落实“双基”,强化学科核心素养落实。</p><p>3. 重视阅读。依据学情，考情和社会热点拓展学生阅读面，帮助学生积累信息资料，提升学生理解能力及阅读能力。</p><p>4. 教学中可采用“学案导学”等方式将纷繁复杂的知识条理化，引导学生自主学习，更好的完成教学任务。</p><p> 总之，作为语文教师要通读教材，反复研读新课标，有助于抓住教学重点，有的放矢针对性的教学。同时，语文组教师要不断学习拓展专业知识，创新教学方法，在学习交流中集思广益，找到更有效的教学方法。</p> <p>审核：林芝秀</p><p>文字：王立杰</p><p>摄像：王晓坤</p><p>后期制作：王立杰</p><p>信息发布：研培室</p>