<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 本学期在毛老师的指导下，我在本校（上海外国语大学）开设的英语视听说课程的学习上取得了很大成功。经过总结和归纳，我总结出了以下经验，特在此分享给广大读者，以供参考之用。</p><p class="ql-block">一、雅思听力</p><p class="ql-block">雅思听力题目注重考查听者的辨别和复现能力，题目主要集中在对听者关于试题内容的掌握和记忆及复现上。受试者通过预先通读题目并在听力材料的对应位置对相应的同形词或关键词加以注意，即可应对绝大多数题目。需要注意的是，雅思类考题多与生活情境相关（如旅游、招应聘等），这对学习者的英语实际应用提出了挑战。</p><p class="ql-block">二、托福听力</p><p class="ql-block">托福听力对听者的理解、推理能力提出了相当的要求。其试题本身不直接打印于试卷上，而是包含于听力材料中，且会考察听者对材料台词的理解(题目包含对句子隐含义的推断考察)。听者者须在对主要内容大致框架的掌握基础上额外注重材料的具体含义，掌握材料的逻辑走向（在这类材料中，毛小林老师传授的笔记法可以起到相当的作用）。在托福听力中，材料主要以学术环境为背景，适应大学学者的实际诉求。</p><p class="ql-block">三、其他材料</p><p class="ql-block">考试之外的视听材料在英语学习中不可或缺。通过学习国内外广大英语母语人士或学习者的视听素材，我们可以对诸如口音、发音规则、具体语气应用等多个方面进行强化学习。通过反复聆听并以笔记形式记录主要内容，我们可以充分理解、消化材料，并锻炼我们的英语应用技能（如口译、速记），一举多得。</p><p class="ql-block"> 强大英语听力技能的习得绝非一日之功。通过艰苦训练和不断总结，我们才能在英语听力上取得成绩，获得媲美英语母语者的实践技能。</p><p class="ql-block"> 与君共勉！</p>