师寨二中教育故事分享第四期

生活。

在教学过程中，每位老师心中都有许多与学生之间令人感动的故事，这些故事就像闪光的珍珠点缀着我们教师繁忙而充实的教学生活，使我们平凡的教学生涯充满了欣喜和感动！ 申民强校长的教育故事分享： 袁书记的教育故事分享： 张津津老师的分享： 师爱在教育教学工作中是非常重要的，具有不可替代的作用。爱是阳光，能融化冰雪；爱是春雨，能滋生万物；爱是桥梁，能沟通师生的心灵。有了爱，师生才能以诚相见，心心相印，没有爱，就没有真正的教育。要使学生健康成长，就要把爱的种子撒向全体学生，让每个学生都感受到师爱的温暖。 在担任七年级的教育教学工作以来，我面对的是刚踏进中学校园的相对稚嫩的他们，虽仅有13岁左右，但我从没放松对他们任何一个人的要求，成年人的思维，成年人的对事态度，起初可能是困难的，但是久而久之他们知道讲道理，讲处事风格，我想这也是一种进步。 记得一个学生总是不爱学习，上课注意力不集中，爱做小动作，还喜欢带动周围的学生说话，我就每次留意他，给他眼神示意，后来让他站着听课，但是刚开始有效果，说话和做小动作的情况有所缓解，但是没多大会儿就重新开始东瞅瞅西看看，背知识点的时候我单独站他旁边，想着只有学习才会让他有事可做，特意给他划了一些重点，没多少知识在他力所能及的范围内，没出十分钟就找我来了，说背会了，于是开始给我背，大多数背的的确很好，于是连着两节课他都有认真听我讲课，记笔记，可能一些小毛病还改不掉，这就需要我们教师们更多的耐心引导了，相信这位同学能做到的，其他大多数同学也可以。 教师的爱心是成功教育的原动力，教育家马卡连柯曾经说过：爱是一种伟大的感情，它总在创造奇迹。让我们用真心、爱心、诚心去关心、教育每一个孩子吧，让他们在教师的关爱下健康、快乐的成长！ 赵敏老师的分享： 我的教育故事 二十多年从教生涯有苦涩，也有甘甜。我用爱心铸成了一座座爱的长城。让我的学生在爱的跑道上飞奔，驶向梦想的彼岸。当今随着社会的提高，信息的发展，人们都说此刻的中学生难教育，的确似的。 教师的爱，是圣洁的，无私的，因为我们把自我的青春，智慧，温柔，活力乃至毕生的心血和精力投入到教育的事业中。我们平凡的一生不会有惊天动地的壮举，却用爱浓缩了生命意义的崇高。班上有个问题学生，上课常捣乱，课后作业常不写。我找他谈话中了解到，他的爸爸妈妈离婚了，他是寄住在他叔叔家里，说到这，他哭了，我的眼泪也留了下来，趁机我和他谈了很久，逆境中如何成长，学会应对困难，学会管理自我。从此，他转变了很多，上课也能听课了，不再故意大声吵闹了。教育不是一天两天的事情，也不是一次两次就能解决的。每当他犯错误的时候，我就找他，帮他分析犯错误的原因，提出建议帮他改正，由于他的转变，同时带动了许多学生，班级的纪律好了许多，学习进取性有了很大的提高。 在工作中我也经常与同行们交流，探讨如何教育好学生，怎样才能教育好学生，用心与学生交流，持之以恒，才能使教育走向成功。因为我明白教师的爱是伟大的、永恒的，和其他不朽的主题一样，让这个世界更加圆满充盈着，感染着每一个感受过他的人，引导他们去奉献。正因为我明白这个道理，在工作上我勤勤恳恳，任劳任怨。 无论是在业务上，还是师德方面，我都时时处处严格要求自己，我默默无闻，在教育事业上没干出轰轰烈烈的事，但我无怨无悔，捧出一颗心来，不带半颗草去。教师从事的职业是太阳底下最神圣的职业，在教育的神殿上，用生命燃起了爱之火，芸芸众生，世代繁衍，永远得益于这团不熄的火焰，他跳动着爱，传递着爱，诉说着爱，撒播着爱，是整个世界沐浴在这完美的情感中，他照亮了一代代学生的心灵，也照亮人类社会前进的征程。 我庆幸我是一位人民教师，我自豪我是一名人民教师。我奉献者，我欢乐着，我耕耘着，我收获着。 吕鸣娟老师的分享： 教育是一场修行吕鸣娟 渐渐地，工作走上了第七个年头，从刚毕业“天降大任”的踌躇和无措，到此刻的不断学习，感觉都身心因工作得到了充实和丰满。慢慢退却了学校里的梦幻，回归到教育的长征，开始一场不后悔、不放弃的带发修行。 燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;而岁月却是如流水一样一去不复返了。多年来为人师表，在讲坛上不断地上演着自我的教育教学故事，许多都已随着时的流逝而渐渐淡忘，可也有一些就如同树根一样深深地扎在了我的心上。虽不曾惊天动地，但仍历历在目。 我从这一学年开始，传闻中的八年级学生难管，所以在课堂上对学生非常严厉，上课的不仅要认真听课还要有效率的上课，当周背诵任务当周反馈，就这样繁琐而平凡的工作重复着一学期又一学期。上课更多的去关注学习困难的学生，他们也是班级的一股重要力量，无所事事上课就安生不了，所以上课就他们多交流，多反馈课堂效果，基础知识多提问他们.....这一天，班里的“困难户”--从不主动的学生下课来找我背诵内容了，从一个到两个到三个，到很多位，看到他们学习态度的改变很开心。我们都在改变，变得能够成为更好的我们。生活，一局落子无悔的棋，一场人宣鼓响的戏，一重波涛万顷的海。我会用我最初的心去应对最真的孩子，最充实的工作，最无悔的这场相遇。教育于我，于每一位教师，都是一份职责、一份良心。 赵月霞老师的分享： 　　我的教育教学故事——陶行知先生有这么一句话异常震憾我的心灵:“真的教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来的，才能打到心的深处”。孩子们都是爱听表扬、鼓励的话，也喜欢被教师、同伴关注，“温严并用”这个词这时浮现出来，对了，我何不多多对孩子使用表扬和鼓励呢。久而久之孩子们能够在不遵守规则的时候、与别人打架的时候、吃饭睡觉不好的时候，只要我一说鼓励、表扬的话就能迅速专注、尽快改正。可是出现问题的时候我也是要严厉批评的，此刻同学们都明白教师有时候对他们的严厉批评，并不是不爱他们，而是期望他们更好，所以对我的态度也既敬又亲。虽然这些经历是老调重谈，可是我们教师往往是气过了头而忘记方法，一味用冰冷的面孔熄灭了学生心中的热情，使师生关系冰如死水。要明白良好的学习氛围和融洽的师生关系才能更好的激发孩子参与活动的兴趣，发散他们的思维。教师要善于发现同学们身上的闪光点，对他们进行表扬和激励，一句鼓励的话会成为孩子们奋发向上的动力。 李坤芳老师的分享： 体育人生  体育人的一生，是富有挑战和励志的，而作为体育教育者的一生必将是怀揣一颗良心探索育人新知、新法的一条棘径。曾经一度迫使自己成为优秀的体育人。自从遇见学生后我想改变，做一名开明的体育教育者。 记得初来学校，要面对的学生是七八年级的孩子，心里真是没底啊!但是，老教师从以往的经验告诉我:“给学生一个好心，不要给个好脸色”，所以留下“严肃”的第一印象才能镇得住他们。我与孩子们的故事，就从新学期拉开了序幕。 然而，事与愿违。当第一节课，我向他们亮明身份后要求他们玩游戏时，他们热情而又迷茫的样子。我冷漠的表情、坚强的内心瞬间被他们融化了。当我看到那一张张稚嫩的笑脸时，不禁为自己准备多时的那副表情而感到后悔。看到他们幼小的身躯，稚嫩活泼可爱的笑脸。我恍然大悟，我所要“严肃冷漠”的他们。仅仅是一群孩子。 孩子们天真的话语，无邪的笑脸以及亲切的举动，一时间让我不知所措，曾经听一位智者说:“老师这个职位是个良心活，良心所在那些束缚你的条条框框都不会存在你眼里只会有孩子们的成长!”。如今，我深有体会。怀揣着良心来教育，以学生的眼光来审视，很多问题都会迎刃而解，也给自己的教育教学带来意想不到的收获。 我的课堂依然是孩子们的游戏花园，但我不是观众，我是“指挥官”。 于晓娜老师的分享： 爱的言语 时光飞逝，转眼我来到师寨二中差不多有四个年头了。期间我参加了师寨教办举行的晋级教师观摩课，还参加了平原新区举办的同课异构课和优质观摩课。由于这两次我参赛的课题都不是我所教年级的课程，这也让我认识了更多其他班级的学生。其中初一年级的一节观摩课之后，我在收拾自己的教学工具的时候，一名学生走到讲台上对我说:“老师，我很喜欢你的这节课哦！”就是这么一句简单的话，让我充满了自豪和骄傲。作为一名教师，一节课成功的关键，不就在于得到学生的喜欢和认可吗？ 为了每一节课都做到完美展示，领导们细心的指导和同事们直言不讳的建议让我受益匪浅，特别是王校长的一句“晓娜，如果课堂能够面带微笑，讲课效果会更好”更是让我对每一节课都充满了自信，也让我对师寨二中这个温暖的大家庭变得更加熟悉和亲切！ 我现在还痛感有周密研究教学方法的必要，这是与我自己对于课堂教学依然还只是一知半解这种事实相关。要想有更好的教学效果，我知道自己还有很多工作要做。我会深入研究各种教学方法，并积极主动向师寨二中的各位同仁学习，使课堂生动活泼并且更加高效。 苏亚柯老师的分享： 《师寨二中没有丑小鸭，我们会让每个小天鹅起舞》 我大学毕业后来到师寨二中工作至今已八年。回想刚工作那会儿，年轻的我带着教师梦被父母像送孩子上学一样送到师寨二中。那时，面对乡村教育工作、艰苦的环境、微薄的收入，我的梦想被现实撞得支离破碎。但面对农村孩子们淳朴的笑脸、渴望的眼睛，我最终坚定地留下来，并希望用更多的爱温暖着孩子们。留在农村学校，我一直坚信农村的孩子更需要我们这些教师去改变他们的命运。 在师寨二中，我把闲置的美术功能室布置和利用起来。刚开始美术教室没有多媒体设备，我把家里的投影仪拿过来给学生上课用。为了提高孩子们的兴趣，我也希望能通过多媒体、有趣的教学设计、放松的教学环境，和学生一起听、说、玩，我想让美术教育给我校学生带来耳目一新之感。我一直坚信，提高学生们的审美能力，推进学生素质教育，能让师寨二中真正实践习近平总书记在全国教育大会上所说的“以美育人，以文化人”的教育理念。 为了做好美术教师，我想要提高自己的教研水平和专业技能。我坚持阅读教育书籍，并进行农村美术应用性课题的研究。在工作之余，不断学习来提高自己的专业技能。我认为生命不息，学习不止。 凭着教师的责任心和良心，我希望成为一个有爱心的教师。有次，有个学生身体不舒服，但家长无法过来接学生。我开车带学生看了病，并送回了家。家长事后表达了感谢我也很开心，但我认为这就是工作的一部分。在工作中及时发现并解决学生出现的问题，促使学生沿着健康、正确的道路发展，是我们作为老师的责任和良心。我希望通过美育，在学生心里种下了善良友爱的种子。在教学中，对有美术梦想的学生，我鼓励他们大胆追梦，并为他们创造实现梦想的机会，就像我校今年的招生宣传语说的那样：师寨二中没有丑小鸭，我们会让每个小天鹅起舞。 今后，我会继续在三尺讲台上书写自己的青春年华。 布置的美术教室 学校师生美术作品展 母亲节，学生学习插花感恩他们的父母。 疫情期间，上网课教学生制作手抄报，宣传防疫小知识。 刘敏老师的分享： 　　我于 2007 年到师寨二中工作，2008 年在不情愿的考上大学生村官的时候，面对人生的抉择，很多亲戚朋友都劝我跻身仕林混个一官半职，但是我却毫不犹豫地选择继续留在师寨二中，因为我打心眼儿里热爱教育，热爱孩子们。2019 年，我又顺利通过平原新区招教考试，这使我更加坚定了把自己的青春奉献给祖国的教育事业，把毕生心血播撒在祖国苗圃之中的信念。 从教以来。我一直担任两个班的英语课，外加两个班的班主任。每天，我比启明星起得还早，当学生还没有来到教室的时候，我早已在门口等待。多少个夜晚，我在寝室查寝的时候，女儿就会噙满泪水满校园找我，男生寝室，女生寝室，我们俩都会完美的错过，为了那份责任，为了给学生做榜样，只能苦了她。就这样，凭着一股毅力，凭着一份执着，十几年如一日，我所任教的班级和学科的成绩年年名列前茅，家长愿意把孩子送给我，领导愿意把重担交给我。 我不但治学严谨治班有方，而且对学生也充满爱心。两个班级，一百多名学生，每个学生的家庭状况个性差异，我都了如指掌，日常生活中，我细心观察学生的一举一动，留意学生的思想变化。有个女生连着两节课听课都不在状态，也不是没听，就是眼神飘忽，跟认真思考问题不一样，连着两节，我心想不能再等了，她们吃过饭后，我把她叫到我的住室，循循善诱，终于让她说出了心里话，原来孩子是亲人连遭噩运，外婆脑出血，叔叔出车祸，爸妈两边跑，我给她说了好多坚强的话，并嘱咐她有什么问题不用找家长，直接找我。平时我反复教导学生尊敬老师，团结同学，帮助弱小。班里有两名残疾生，同学们总是给有腿疾的同学打饭，收碗，拿东西;跟有耳疾的同学说话时，我也总是显示足够的口型，缓慢说话，不时的到他家里，他姐姐和他有同样的疾病，也是我的学生，我很欣慰，他们都很懂事。 也许有人不理解:私立学校的高薪聘请，我拒绝了;考上大学生村官，我辞掉了;我甘愿在二中这个平凡的岗位上默默无闻、无私奉献，这究竟是为了什么?因为我是在追寻着自己的梦想，是在践行着自己的誓言，是在保持着一颗初心，是在坚守着一份执着! 成绩属于过去，奋斗赢得未来。新的学期，在各级领导的支持培养下，在同事们的关心帮助下，我一定不断加强学习，改进工作方法，提高工作效率，为师寨二中、为我们师寨镇的教育，争取佳绩，再创辉煌！