我的听力成长之路

a thousand sun

在高中时，我就有意识地进行了一些听力练习。但当时我的听力材料多为美剧、BBC六分钟英语等较为简单的材料，训练目的也只是为了提高考试中听力部分的分数。
然而，在一年的视听说学习后，我意识到了听力的目的绝不仅只是考试中的一小部分成绩，更是英语专业学生的基础能力之一，也是成为口译员、英语教师的必备条件。无论在课上课下，我们都需要关注听力能力的提升。
以下是我在经过一年的学习后总结的一些听力经验。
1、如何选择听力材料
首先，听力材料的来源地区因多元，可以接触到不同地区的口音。上学期，我的听力材料主要是VOA与CN10，有一次课上老师播放BBC新闻时，我发现自己难以抓住其中的信息。日后的学习与工作中，我们会接触到来自不同地区的人们，所以能够习惯不同的发音对于我们来说十分重要。
其次，听力材料也要有广泛的主题。除了日常的英剧美剧与脱口秀之外，我也会关注一些医疗、法律之类的剧情，以及新闻、TED、纪录片等材料。广泛的话题能让我们学到不同领域的表达，了解多样的知识与文化。
2、如何进行听力训练
听力训练应分为精听与泛听，两者相辅相成，缺一不可。精听时，可以逐句听写，检测自己听与写的能力。泛听时，要尽力抓住中心思想和重要细节，在有限时间内掌握对话的大意
3、如何通过听力提高整体英语水平
　　我们可以通过跟读听力材料来进行语音和口语的练习。此外，在听新闻、纪录片等专业性较强的内容后，我们可以积累文中生词，拓展词汇量。