【教师成长】提升师能赋能成长——黎明首创幼儿园公开课活动

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为进一步促进教师专业发展，引导广大教师争做“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”好教师，建设高素质教师队伍。通过教师讲授“公开课”，组织教师进行观摩学习,开展教学经验交流,充分发挥教师的专业引领作用及教师的“传、帮、带”作用，让广大教师互通有无，取长补短，互学互助，共同成长。特此开展了重庆高新区黎明首创幼儿园2021年公开课活动。 《身体上的洞洞》 周周老师为中一班的小朋友们带来了一节有趣的综合课程——《身体上的洞洞》 洞洞是随处可见的，在家里、幼儿园、马路上、自己身上都有，对孩子来说一点都不陌生，充满着好奇和探索的欲望，为了满足孩子的需要，让他们用眼睛多观察自己周围的一些事物和现象，于是，周周老师设计了这个活动。 三只小熊 小班的幼儿年龄比较小，注意时间短，只有那些生动有趣的，形象的材料才能吸引他们的注意力。因此，在开展数学活动时，丹丹老师尽量以故事为载体，让幼儿在游戏有情境中快乐的学，快乐的玩。 图形魔术赛 在巩固正方形、长方形、圆形的基础上，了解各种图形的特征，通过猜拼、拼搭、组合图画等了解图形之间的关系，让幼儿在活动中进一步开展探索，在生活经验中进行大胆的联想和创造。 老狼的时钟 俗话说“兴趣是最好的老师”，杨老师根据本班幼儿好奇、好玩、好动的天性，所以杨老师以此特征为孩子们设计了以故事情境导入活动，真正的让孩子们在玩中学，学中玩。 《幼儿园教育指导纲要》强调：科学教育的内容应从身边取材。引导幼儿对身边常见事物和现象的特点、变化规律产生兴趣和探究的欲望。"幼儿生活的世界是五彩斑斓的，就象红黄蓝绿这些颜色一样。鲜艳、美丽的颜色让孩子喜欢，颜色的变化更让他们惊叹不已。《颜色变变变》这一科学探索活动让幼儿在玩色这一轻松、愉悦的氛围中，感受到了颜色的奇妙，在此过程中产生的浓厚兴趣将成为他们继续探索的动力。 教学活动后的说课与评课 此次活动不仅为教师提供了一个展示的舞台，也为所有教师营造了一个相互学习、相互交流、不断探索、不断反思的良好互动氛围，促进了幼儿园教师的专业化成长，体现了黎明首创幼儿园教师求真务实、积极向上的精神风貌。