<p class="ql-block">观察时间：2021年6月21日</p><p class="ql-block">观察地点：三楼走廊</p><p class="ql-block">观察对象：孙梓倩、杨雨诺</p><p class="ql-block">观察教师：杨文晓</p> <p class="ql-block">观察目的：观察幼儿对涂鸦墙的兴趣。了解幼儿是否喜欢并积极参加艺术活动，能够用绘画的材料表现出自己的想法。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">观察情景实录：</span></p><p class="ql-block"> 户外涂鸦游戏开始啦，孙梓倩和杨雨诺她们两个<span style="font-size: 18px;">一人手里拿了一盒彩笔，孙</span>梓倩和杨雨诺她们手牵手的一块选择一片空白墙，孙梓倩对杨雨诺说：“杨雨诺我们在这里画好吗，这里的空间看起来有点大，我们可以一起画我们喜欢的美人鱼🧜♀️好不好？”雨诺听了高兴地说：“好啊，好啊，我们一起来画漂亮的美人鱼🧜♀️吧！”于是她们两个开始了美人鱼🧜♀️绘画游戏。。。。。。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 在绘画中，梓倩和雨诺两个人共同想象设计自己的美人鱼🧜♀️，虽然都是绘画的美人鱼🧜♀️，但他们两个绘画的美人鱼🧜♀️不同，根据自己喜欢的风格绘画了漂亮的美人鱼🧜♀️。在绘画过程中，她们两个一起交流怎样去设计美人鱼🧜♀️，梓倩在她的美人鱼🧜♀️上面画了漂亮的太阳☀️，雨诺在她的美人鱼🧜♀️上面了漂亮的彩虹🌈，然后给美人鱼🧜♀️裙子👗涂了漂亮的颜色，在整个绘画中，两位仔细的小姑娘画的非常仔细，在涂色中涂的也非常认真。最后她们两个共同在美人鱼🧜♀️下面画上水，让这两个漂亮的美人鱼🧜♀️共同在水里舞蹈，哈哈，好美啊！</p> <p class="ql-block"> 在有说有笑的绘画中完成了漂亮的美人鱼🧜♀️绘画，哇！我们绘画的美人鱼好美啊，最后两位漂亮的小姑娘跟自己绘画的漂亮美人鱼🧜♀️合影留念啦✌</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">分析：</span></p><p class="ql-block">1、孙梓倩和杨雨诺共同绘画美人鱼，说明幼儿在社会领域中发展良好，能与同伴友好相处，懂得谦让与合作具有初步的人际交往的能力。</p><p class="ql-block">2、两个小朋友在绘画涂鸦活动中互相交流，发展了幼儿的语言表达能力，同时也发展了幼儿的想象力和联想能力，两个人你一言我一语的对话推动了游戏情节的发展，变锻炼幼儿涂画技能的涂鸦活动为角色活动。</p><p class="ql-block">3.在美人鱼绘画涂鸦过程中，可以看出这两位小朋友做事情很专注，没有半途而废,整个绘画美人鱼过程中小手非常灵活，画画的时候虽然动作比较慢，但是都画的很好，颜色也涂得很均匀。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">措施：</span></p><p class="ql-block">1、在日常生活中教会幼儿基本人际交往的技能技巧，如平时活动中多提供需大家齐心协力才能完成的活动，让幼儿在具体活动中体会与人交往，与人合作的快乐。</p><p class="ql-block">2、多为幼儿创造说话的机会，并让幼儿体验语言交往的乐趣，鼓励和支持幼儿与同伴一起玩耍、交谈。</p><p class="ql-block">3、在户外涂鸦区教师要为幼儿提供充足、丰富的材料和欣赏品，并提供操作使用。鼓励幼儿使用正确绘画的方法，并适当的去引导。</p>