【青小·慧悦读】唤起读书激情 涵养人文精神——青年路小学文心书友会青年教师线上读书分享会

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<p class="ql-block">  读书使人明智,读书使人灵秀,读书使人周密,读书使人深刻,读书使人庄重,读书使人善辩,在“慧阅读、善思考”的路上,青小的老师们从未停下脚步。</p> <p class="ql-block">  2021年6月20日晚八点,青年路小学文心书友会成功开展了“唤起读书激情,涵养人文精神”为主题的线上读书分享会。在张泉主任的主持下十一位青年教师自主推荐阅读书目,开启了<span style="font-size: 18px;">一场云端书香之旅。</span></p> 专业成长篇 <p class="ql-block">  曹梦楚老师分享推荐《终身成长》一书,作者卡罗尔·德韦克发现了思维模式的力量,她在书中表明,我们获得的成功并不是能力和天赋决定的,更受到我们在追求目标的过程中展现的思维模式的影响。</p> <p class="ql-block">  王璨老师分享推荐《教学机智—教育智慧的意蕴》一书。在教学过程中,我们会遇到不少的问题和困惑,亟待我们拥有解决问题的实践智慧,相信此书能成为我们教学的导师。</p> <p class="ql-block">  白雪老师分享推荐《我的教育故事》一书,于永正老师用自己五十年的教育教学实践,回答了如何做班主任,如何做一名教师,如何上好语文课,什么是素质教育等问题,给我们这些热爱教育,追求真知,却不知从何处努力的教师,指明了前进的方向,使我们明白了什么是真正的教育!</p> 读懂儿童篇 <p class="ql-block">  李炘桥老师分享推荐《爱的教育》一书,此书以孩子的口吻、孩子的笔触、孩子的眼光来写孩子的生活和思想,能更贴近孩子的内心世界,也更能被孩子们接受。可以说,这是一本为人父母、为人师长、为人子女者一生必读的教育经典、学习范本。</p> <p class="ql-block">  赵方圆老师为我们推荐了《窗边的小豆豆》一书,我们会被书中的主人公小豆豆天真、善良、纯洁、自然的行为和语言所打动,也为书中描述的那个“巴学园”里亲切、随和的教学方式而倾倒。</p> <p class="ql-block">  张悦迪老师分享推荐了《问题学生诊疗手册》一书。问题学生一直都是让学校,老师,家长头痛的对象,如何去认定问题学生,找到问题的根源以及转化问题学生的方法,这本书给予了我们相对应的指导。</p> <p class="ql-block">  申世超老师分享推荐《蛤蟆先生去看心理医生》一书,这是一本非常有深度的心理疗愈读物,作者借由蛤蟆和心理咨询师苍鹭的互动,探索童年经历对人格的影响,以及如何才能在心理上真正长大成人,独立、自信、充满希望的生活。</p> 经典阅读篇 <p class="ql-block">  马迪老师为我们推荐了《人类简史:从动物到上帝》一书,作为一本历史通俗读物,作者运用自己丰富的物理学、生物学、政治经济学等知识,旁征博引,通过大量的图片、实践等,向我们展示了现代人的进化过程。</p> <p class="ql-block">  徐羽佳老师分享推荐《小王子》一书,该书以儿童的视角寻找生命的“本真”,作者希望人们从小王子身上看到生活纯真质朴的一面, 希望人们从欲望和贪婪中抽离,发现自己的童真和爱。</p> <p class="ql-block">  赵梓博老师为我们推荐了《牧羊少年奇幻之旅》,小说运用富含哲理和诗意的语言讲述了牧羊少年圣地亚哥追寻宝藏的奇幻冒险故事,启示人们实现梦想要经历一个极艰难的过程,需要勇气、智慧、执著和经受考验。</p> <p class="ql-block">  权静老师分享推荐《运动改造大脑》一书,这本书中哈佛医学院教授瑞迪通过大量的研究结论,人们展示运动给大脑带来的益处,运动的功能不断被拓宽,给了我们新的认知。</p> <p class="ql-block">  好书分享结束后,老师们利用半小时时间仔细研读分享书目,以对这些书目有更加深入的了解。</p> <p class="ql-block">  最后,张泉主任对活动进行总结,本次读书分享会非常成功,今晚的分享让我们收获了好书,收获了知识,更收获了智慧和情谊。我们选的书籍既有优秀的教育理念又有接地气的教育方法,老师们读得认真,感悟深刻、学用结合。</p> <p class="ql-block">  在未来的日子里,愿读书成为我们的习惯,成为我们探寻教育规律的捷径,好老师要努力,好老师要行动!</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">编 辑:白雪</p><p class="ql-block">图 片:白雪</p><p class="ql-block">审 核:王小倩 张 泉</p>

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