仁义街书香社区第25期小课堂

香木

6月20日多云天气，是一个特别亲切的日子“父亲节”，也是继端午节后的第一个周末小课堂。

前面志愿者家人们，已经开展过线上线下共计24期了，着实让我感到遗憾和羞愧，为什么没有早点觉醒 早点参与进来呢？

今天这篇小课堂记录，是我“歪打正着”后，又“毛遂自荐”得来的机会。

首先非常感谢读者朋友们，愿意点进来看看我这“葫芦里卖的什么药”。请大家随着我的笔记和图片，慢慢欣赏，如果能从中获得一点点对生活对工作对教育的启示，那么我就算做了一件善事，尽到一点善心了。当然啦，如果您能在文末处告诉我的话，那将是我莫大的荣幸。

好吧，闲话不多说，接下来就是我认认真真跟各位交作业的时刻了。大家现在可以思考三个问题：

1.有哪些人参与了，多不多？

2.他们在小课堂上发生了什么？

3.我下个周末要不要也报名去？

我相信目光所及之处，皆是内心之呈现。

周日，对大部分小学生和幼儿园的孩子们来说，本来是一个平常的休息日。他们可以睡睡懒觉，慢吞吞地起床，再漫不经心地吃个早餐。

可是呢，对于来参加小课堂的孩子们来说，周日是一个值得他们早早爬起床，高高兴兴走出门的日子。不信您来瞧

小朋友们，有很早就赶到社区小课堂的。他们上来先跟志愿者老师打了招呼问候，然后熟练地在门口处签到。

您瞧，有一个小男孩，他今年还是幼儿园小班，跟着哥哥一起过来的。他还不认识字，只会写自己的名字怎么办？对了，虽然他来过好几次了，志愿者老师们怎么还要他签字呀，不嫌麻烦吗？

嗯 都没有关系啦，签字是出于对孩子们安全问题的考虑，我们不能辜负了家长的信任与嘱托。所以，小朋友们要认真郑重地对待。况且，签下自己的名字，也是一种对自己学习态度的欣赏和认可，所以要开开心心地签哦。

签完字，大家就可以先进去阅读室里呆一会儿了，等待今天的精彩内容。

陆陆续续的，一直到九点的正式开课时间，预约说要过来的小朋友们还没有到齐。怎么办呢？那就再等一等吧，因为疫情情况的不稳定，部分孩子还没有适应从线上转到线下，时间方面还需要调整。

于是，一直等到九点一刻钟，召集孩子们入座开始听课了。

讲台前多媒体大屏幕上，出现了熟悉的《三字经》经典诵唱的旋律！几个调皮的孩子，对视一笑，就开始了歪诗表演。这真让在一旁协助课堂纪律的志愿者们忍俊不禁，又暗暗着急呀！还是志雪老师有办法，他“擒贼先擒王”，附身前倾，对着带头那个小男生和颜悦色地微笑，问他会不会好好念呀？没想到这招还挺管用，几个调皮的小男生很快地“见风使舵”，就此作罢了。

随着课堂内容的丰富展现，欢笑声、惊叫声、掌声和朗朗读书声，不断地从课堂上传出去，传到外面的社区院子里。

想知道小朋友们都观赏了哪些新闻和生活常识吗？

这里给大家汇集了部分课件PPT和截图，还有我整理出来方便家长们了解，与孩子们聊天对话时做参考的便签笔记。

课堂上有四个场景，给我留下了深刻的印象。除了志雪老师“随机应变”的一幕，还有他的爱人，我们的乔老师。

始料未及地，有两个孩子喊着说要去厕所，志雪老师当时以为他俩是在“调皮”，没有马上同意他俩去厕所。是站在门口帮忙开关切换的乔老师，不动声色，一个换一个地领着孩子去的了厕所。

乔老师的细心周到，着实让我钦佩的，她是志雪老师的好搭档，贤内助。事后志雪老师也反省说，就当积累个经验，下次上课前他会注意提醒孩子们先去一趟厕所的。

他们夫妻二人现在一起做志愿者，请您在心里 为他们点个赞吧！

还有一幕是秀红老师。她一早上忙里偷闲赶过来帮忙，还在微信里提醒我快九点了。我知道她一定也和别的很多家长，这样一一沟通和提醒的。等到孩子们坐定，小课堂结束后，她已经悄悄离开了。这个细节我记住了，不知道有没有哪个小朋友注意到少了一位穿着粉红色短衬衫的阿姨呢？

还有一幕是两个小女生的。坐在我右侧的小姑娘，讲话和举止很文静，课堂中有一个片刻她跟我讲了一句话，可惜我没有听清楚，只好对她微微一笑。后来又来了一个小姑娘，年纪要大一些，长相也是文文静静的。我就让位置给后来的女孩子。我坐在后面，看到她俩同龄孩子之间倒是轻松了很多，有说有笑的。哈哈，突然觉得自己怎么对不住那个小女生呢？居然没有接上她的话，我也多想和她有说有笑呀！

再后面，就是孩子们的自由阅读交流时间了。几张桌子和一面书墙，孩子们都挺自觉保持安静的。看完的书，一一按顺序归放回去。还能和讲课的志雪老师，平等地围坐在一起，探讨自己的学习情况，那样如师如父般亲切自然。

其实想要梳理和总结的地方还挺多的。只是自己初来乍到，第一次独立完成小课堂的趣事记录。那就先写到这里吧！以后磨练我的地方还很多，需要我用心学习观察和总结的地方还很多。希望第一次的记录，有个重点就好。

若有书写不好的地方，还请老师们多多指教哦！

希望大家的阅读是在“悦读”，感恩您愿意拿出宝贵的时间，来认识我们这个公益的读书活动，也欢迎您加入我们的大家庭，一起学习共勉吧！