听讲座、观名校——南阳市油田第一中学高三教师赴重庆培训学习纪实

珊珊发光💞

为帮助教育工作者更新教育观念，创新教学模式，提高实施新课改的能力，南阳市油田第一中学高三教师于6月14、15号在黄金明校长、岳华峰书记的带领下赴重庆进行为期两天的培训学习，提升自我。 第一站 6月14日，高三教师怀着激动的心情，前往西南政法大学沙坪坝校区聆听龚雄飞院长关于《传统教学到学本教学的转型升级》的报告。 龚雄飞院长在报告中提出“学本教学”这一核心理念。所谓“学本”就是在方法上“以学生学习为本”，在目标上“以学生发展为本”。 为了将“学本”理念转化为课堂行为，龚雄飞提出了八字教学模式——“先学后教，互助展评”。基于这八个字的教学模式，又提出了三种新的学习方式：自学（先学）、互学（互助）和展学（展评）。他特别强调自学能力的培养，让新课程“自主、合作、探究”的教学方式的变革在课堂落地生根。 此次报告真的让我获益匪浅。老师们纷纷表示，今后一定会进一步深入学习龚院长的“学本课堂”教学理念，将“自学、互学、展学”的教学方式运用到自己的教学之中，关注学生核心素养的培养，让学生真正成为学习的主人，让学生真正热爱学习。 第二站 6月14日下午，我们聆听了张万国老师关于班级建设及班主任管理的报告。 张老师结合自身经历，围绕班级教育管理工作，从“班级文化与CI策略简说、建班前的准备、建班初始阶段工作（入格教育）、班级理念识别（MI）系统建设、班级视觉识别（VI）系统建设、班级行为识别（BI）系统建设”六个方面与我们分享了他的先进思想、宝贵经验。他思想深邃独特、语言生动幽默，精彩纷呈，工作室成员凝神细听、深入领会，不时报以热烈的掌声。 张老师的讲座让我们这些年轻班主任们学到了许多班级管理中的新思路、新方法，受益匪浅。大家纷纷表示将结合自身专业特点，积极探讨适合学生特点的管理思路和方法，使班级管理更上一个台阶。 第三站 　　6月15日早上八点，南阳市油田第一中学高三教师在工作人员的陪同下参观了巴川量子中学。 重庆巴川量子学校坐落在江北区海尔路，是一所集幼儿园、小学、初中、高中为一体的“K12全教育体系”学校。 　　在学校工作人员的讲解下，这所充满教育传奇色彩的巴川量子中学——揭开神秘面纱，毫无保留地展现到了众位业主面前。 庄严巍峨的学校建筑，美轮美奂的教学环境，科技先进的多功能教学设备，融合了全球高等学府的建筑特点，学校的每一处都充满着文化学术氛围.....区别于其他学校，巴川量子中学给人的第一感觉就是：学风严谨、设施先进。 巴川量子中学是以“小班”制教学闻名，独创的“巴川小班”模式，每个班不超过36人，可以让孩子们得到更多的关注，而老师也会因材施教，挖掘孩子最闪光的点，进行引导教育。因此，在巴川，有“人人都是重点”的说法。 　　为未来而教，是每个教育人的使命。作为“中国教育巴川系”的旗舰，巴川量子中学的眼光始终放在未来。从空间的变革，到课程的重构，再到学习方式的转变，从小班教育到小初衔接教育，从国际班到牛顿班，巴川量子中学开始了中国教育最前沿的探索和实践。 第四站 6月15日下午，顶着炎炎烈日，我们一行参观了重庆市南华中学。南华中学始建于1939年，1950年定名为四川省江北三中（简称江三中），1995年因重庆市行政区划调整改为现名，是渝北区办学历史最悠久的老牌高完中、市级联招学校。建校八十年来，为国家培养了一批批优秀人才，校友遍布全国。仅渝北区党政界、教育界，就有多名领导为南华校友。校友王儒全先生（原上海贝尔公司经理）曾受邓小平同志接见，高04级学生辜敏受胡锦涛同志接见。 　　“武术立德”是南华中学”课程育人“特色德育系列之一，其价值内涵是求真、向善、尚美。其育人理念是以武养德，让武术与德育深度融合，发挥武术文化培养健全人格的作用，达到“以武启智、以武健心、以武育美、以武促劳”的多元育人目标。 两天的参观学习，虽然考察时间很短暂，然而给我们的启发都是很大的、是长远的。感谢我们学校和进修学校为我们提供了这样一个开阔视野、转变观念、重新定位、深入思考的机会，也相信大家都会学有所思、学有所获。