<p class="ql-block">🎉活动起源🎉</p><p class="ql-block"> 一次户外活动时，孩子们发现了一些小蚂蚁，瞬间吸引了他们的注意，好奇的围在一起观察讨论起小蚂蚁，大家你一言我一语。借此机会，我们开启了一场关于“观察蚂蚁”的活动。</p> <p class="ql-block">🎉观察蚂蚁🎉</p><p class="ql-block"> 蚂蚁是生活中最常见的昆虫之一，于是在周末布置了一个小任务:寻找蚂蚁并观察他们在做什么。</p> <p class="ql-block">我们走出家门，在院子里，马路边，花坛中，树林里随处可见忙忙碌碌的小蚂蚁。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> (一)蚂蚁长啥样子</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">文文：蚂蚁头上有触角。</p> <p class="ql-block">腾腾:它有好多脚和手。</p> <p class="ql-block">晨晨:小蚂蚁的后面有个大肚子。</p> <p class="ql-block">小雨:蚂蚁是个大力士。</p> <p class="ql-block">观察发现：蚂蚁有一对触角，六条腿，身体有头、腹部、尾部三部分。</p> <p class="ql-block"> （二）小蚂蚁住哪里呢?</p> <p class="ql-block">蚂蚁住在地底下</p> <p class="ql-block">蚂蚁住在树洞里</p> <p class="ql-block">蚂蚁住在树叶上</p> <p class="ql-block">蚂蚁住在垃圾堆里</p> <p class="ql-block">蚂蚁住在大树下</p> <p class="ql-block">蚂蚁住在假山下</p> <p class="ql-block">蚂蚁住在草堆下</p> <p class="ql-block">蚂蚁住在缝缝里</p> <p class="ql-block">蚂蚁喜欢脏脏的地方</p> <p class="ql-block">观察发现：蚂蚁的家在各种各样的洞洞里。</p> <p class="ql-block"> （三）小蚂蚁看见食物是怎样传递信息的?</p> <p class="ql-block">芃玮:我觉得它们会用吹口哨的方法。</p> <p class="ql-block">茗泽:用喇叭呼叫小伙伴。</p> <p class="ql-block">婉婉:派一只蚂蚁代表去叫，告诉它们这里有美食。</p> <p class="ql-block">子凡：碰碰头上的触角传递信息。</p> <p class="ql-block">观察发现：蚂蚁是用触角传递信息的。</p> <p class="ql-block">(四)怎样搬运食物的呢？</p> <p class="ql-block">琳琳:每只小蚂蚁都咬一口大面包然后搬回家分享。</p> <p class="ql-block">梦洁:小蚂蚁搬运时，都会使尽力气，一起把食物搬回家。</p> <p class="ql-block">小黎 :把面包弄碎藏进洞洞里，做上记号，饿了就来找食物。</p> <p class="ql-block">航航:叫更多的小伙伴一起搬运。</p> <p class="ql-block">观察发现：蚂蚁搬运食物时，要么分成小块，单独搬运，要么团队合作搬运大块物体。</p> <p class="ql-block">(六)常见蚂蚁有哪些？</p> <p class="ql-block">(五)小蚂蚁喜欢吃什么?</p><p class="ql-block"> 👫:米饭、西瓜、面包、糖。</p><p class="ql-block">老师:这些都是甜甜的食物，除了吃甜的，其他味道它会不会喜欢?</p><p class="ql-block">👫:不太清楚。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 带着这些问题我们进行了探索，分别放了甜食和其他口味的食物，观察并得到答案。</p> <p class="ql-block">观察发现：原来小蚂蚁也会挑食，对于喜欢吃的东西它们会用尽全力搬回家，不喜欢吃的东西附近却没有小蚂蚁。它们更喜欢吃甜甜的东西。</p> <p class="ql-block">🎉画画小蚂蚁🎉</p> <p class="ql-block">🎉活动所获🎉</p><p class="ql-block"> 在这次“观察蚂蚁”活动中，孩子们了解小蚂蚁的生活习惯和饮食习惯，知道了小蚂蚁团结起来是会变成大力士的，知道了蚂蚁是卵生动物，怕冷但不会冬眠。从孩子的生活出发，抓住他们的兴趣点“蚂蚁”作为契机，让他们在观察中带着好奇心自主探索。</p>