静谧的校园，安详的氛围。 蓝天，白云，青山隐隐，绿水潺潺，一派静谧祥和的景象。 磨性山下，有教养。 西高泉旁，有灵性。 蓝天下，好看。 白云边，漂亮！ 没有都市喧嚣， 独有自然的和谐。 一切都在孕育着，就像雨后的水竹，勃勃的生机盎然。 餐厅里，很显然宽松了许多，没有拥挤，没有乱扔。 没有人监督的时候的表现，才是素质，和本能。 我们的学生在这一块表现，训练有素 ，已成习惯，还是过关的。 人与自然是和谐的，学生与厨师也是和谐的。难怪上一次照毕业照的时候，体育班的同学专门邀请与大厨们合影，这是有原因的。我想这是学校、学生和食堂，该有的样子吧。 消毒柜，体现的不仅仅是卫生管理，还有责任和关心。 该午休了， 无为而治，才是管理的最高境界。 偶然发现：教室里，“几处早莺争暖树”！ 两只新燕啄春泥（嘻嘻）。“该去哪去哪，午休去吧！”“是！老师！马上走！” 这个饮水机没断电。 这儿还有一台。 这就有点过分了，还发现了个充电中的小风扇！ 不是费不费电的问题，安全问题更值得关注。 电子白板忘记关了（待机也行啊） 之前知道有个别班级，饮水机和电子白板都是有专人管理的。别人会开也不能开，必须管理员动手。<div>责任到人，效果自然也就到位了。这个方法可以借鉴。</div> 今天的突击检查，总体效果甚好，没有啥重大隐患和大的不良现象。<div>说白了，学生素养习惯的姣好，也是我们班主任老师长期辛勤努力的结果，为辛苦的班主任们，点赞！</div><div><br></div> （完）