积跬步乃至千里 筑梦想方赢未来-地直街小学“图形闯关”活动

清荷

<p class="ql-block">  史宁中教授说过,我们要培养学生用数学的眼光观察世界,用数学的语言描述世界,用数学的思维思考世界。我们给予学生多么宽广的思维,学生未来就会有多么宽广的视野!</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 【以赛促研 以研促学】</b></p> <p class="ql-block">  按照学期初教学计划,地直街小学于6月4日举行了五、六年级“图形闯关”教学活动,这也是本学期数学学科特色系列活动之二。</p> <p class="ql-block">  空间与图形是小学数学知识体系中的重要组成部分,是学生进入初高中学习几何知识的基础。本次活动,进一步激发了学生学习图形相关知识的兴趣,调动了学生学习的积极性,由点到线、面、体,形成了完整的图形知识体系,促进了学生数学素养的全面提升。</p> <p class="ql-block">  活动现场,同学们精神饱满、热情洋溢。</p> <p class="ql-block">  同学们聚精会神,思维高速运转,一个个小手紧握笔杆,眼不分神,手不停笔,争分夺秒地完成着各种类型的图形题。从同学们紧张的表情中,可以感受到他们奋勇争先的决心和信心。</p> <p class="ql-block">  同学们将坚守与勤恳作为注脚,让无声的光阴绽放在方圆之中,携着对明日的希冀,去邂逅成功。</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 【思维所达 睿智无边】</b></p> <p class="ql-block">  经过激烈的角逐,以下同学在活动中脱颖而出,获得了“图形小达人”荣誉称号。</p> <p class="ql-block">五年组:</p> <p class="ql-block">5.1徐戬 5.2张启恒 5.2赵恒 5.7李沛燃 5.9张嘉予</p> <p class="ql-block">六年组:</p> <p class="ql-block">6.1孙樱轩 6.1赵子剑 6.2邵梓铭 6.6高晟涵 6.7杨茗皓</p> <p class="ql-block">获得“图形状元班”荣誉称号的是:</p> <p class="ql-block">五年七班 六年五班</p> <p class="ql-block">获得“图形榜眼班”荣誉称号的是:</p> <p class="ql-block">五年二班 六年七班</p> <p class="ql-block">获得“图形探花班”荣誉称号的是:</p> <p class="ql-block">五年五班 六年一班</p> <p class="ql-block">  老师和同学们的每一次努力都能够被量化,给予了师生莫大的欣慰和鼓励,为胜利的欢呼与喝彩穿过夏日的阳光,冲向云霄……</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 【工作务实 学问深耕】</b></p> <p class="ql-block">  “授业一丝不苟,解惑无微不至。”彰显了地直师者深耕实作的工作态度,看似枯燥的数学知识,被她们著色添彩,描绘成最美的风景;看似高深的图形题,被她们巧妙演绎,焕发出最迷人的风采,让学生乐此不疲地遨游在知识的海洋里。</p> <p class="ql-block">  让思维的种子发芽,让理想的光芒绽放。做有温度、有深度、有广度的教育,是地直人执着的追求!</p> <p class="ql-block">  不积跬步无以至千里,不积小流无以成江海。何以解惑?唯有脚踏实地;何以变优?唯有勤学奋进。奋斗是地直师生的主旋律,日复一日,量变终将完成质变!</p> <p class="ql-block" style="text-align: right;">四平市铁西区地直街小学校</p> <p class="ql-block" style="text-align: right;">2021年6月21日</p>

图形

地直

学生

同学

荣誉称号

思维

数学

五班

六年

五年