白土镇八一希望小学落实“五项管理”告家长书

栾川小英

尊敬的各位家长： 为进一步落实好教育部关于作业、睡眠、手机、读物、体质等“五项管理”，促进学生身心健康发展，形成家校育人合力，现将白土镇八一希望小学落实“五项管理”工作的一封信分享给您，请您认真阅读，与学校一起承担起监督和教育的职责，愿我们共同携手，为学生的健康成长助力！ “五项管理”工作具体为：小学一二年级不布置书面家庭作业、睡眠时间列入学生健康档案、不得用手机布置作业、把好新增读物入口关、每周都要开设一定课时体育课……作业管理小学一二年级不布置书面家庭作业小学一二年级不布置书面家庭作业，可在校内安排适当巩固练习；小学其他年级每天书面作业完成时间平均不超过60分钟；初中每天书面作业完成时间平均不超过90分钟。严禁要求家长批改作业严禁给家长布置或变相布置作业，严禁要求家长批改作业。要求教师对布置的学生作业全批全改，不得要求学生自批自改。探索跨学科综合性作业鼓励布置分层作业、弹性作业和个性化作业，科学设计探究性作业和实践性作业，探索跨学科综合性作业。将作业设计作为校本教研重点，系统化选编、改编、创编符合学习规律、体现素质教育导向的基础性作业，提高教师自主设计作业能力。睡眠管理到校和上午上课时间都有规定 严格执行中学上午上课时间一般不早于8:00，小学上午上课时间一般不早于8:20的规定。不得要求学生提前到校统一参加教育教学活动。就寝不熬夜小学生就寝时间一般不晚于21:20；初中生一般不晚于22:00；高中生一般不晚于23:00。家长应督促按时就寝不熬夜，确保充足睡眠。睡眠时间列入学生健康档案将学生睡眠状况纳入学生体质健康监测体系，定期组织问卷调查，动态掌握不同类型、年段学生的睡眠时间，列入学生健康档案；通过大数据分析，研判中小学生睡眠时间对学生常见病的影响。重视学生睡眠时间管理，引导班主任对睡眠不足学生开展跟踪监测，重点对象及时实施预警和干预。手机管理手机禁止带入课堂原则上学生不得将个人手机带入校园，确有将手机带入校园需求的，须经学生家长同意、书面提出申请，进校后应将手机交由学校统一保管，禁止带入课堂。学校设立校内公共电话，解决学生与家长通话需求。不得用手机布置作业 不得用手机布置作业或要求学生利用手机完成作业。重点关注沉溺手机网络等情况 结合不同年龄段学生实际，通过国旗下讲话、班团队会等多种形式加强教育引导，提高学生信息素养和自我管理能力。对沉溺手机网络、行为举止异常或学习成绩突然下降等情况的学生，加强重点关注，及时进行疏导和教育，避免简单粗暴管理行为。读物管理把好新增读物入口关建立读物采购和审查责任机制，按照“凡进必审”“谁选用谁负责”的原则，由专人按照推荐标准和学校实际进行读物的审读和评议。定期开展图书审查清理建立完善监督检查机制，定期开展图书审查清理工作。对发现的非法图书、不适宜图书、外观差或无保存价值的图书等问题读物及时下架并予以有效处置。 逐步减少教科书同步练习等图书资料定期开展读物剔旧更新工作，逐步减少辅导等图书资料，增加符合学生认知发展水平，能满足不同学段学生学习需求和阅读兴趣的读物，确保图书馆每年生均新增（更新）读物不少于一本。体质管理1、以体育课和大课间为主要抓手，开足上好体育与健康课程，全面开展阳光体育大课间活动，每天阳光运动不少于1小时。要求每个学生掌握至少2项日常锻炼的体育技能，形成良好的体育锻炼习惯，体质健康水平切实得到提高。2、按照安全有序、内容丰富、形式多样、学生喜欢、有密度、有强度的原则，引导学生积极参加体育锻炼，以年级组为单位，坚持每周开展一次趣味小活动，全方位为学生体质健康“保驾护航”。3、要求教师不得“拖堂”或提前上课，保证学生每节课间休息并进行适当身体活动，减少静态行为。4.综合防控近视。引导孩子养成良好用眼的习惯，严格控制孩子居家期间使用电脑、手机的时间，严格控制看电视时间，建议使用电子产品30分钟后，应休息远眺放松10分钟，监督并随时纠正不良读写姿势。