<p class="ql-block"> 琅琅读书声，悠悠伴我心，为了提高我校广大师生的人文素养，带动全体师生养成“好读书，读好书”的学习习惯，同时营造良好的文化氛围，达到以环境育人的目的，我校根据学校实际，于本学期3月中旬~6月底开展了“走进书世界 书香满校园”读书活动。</p> <p class="ql-block"> 正如莎士比亚说:“书籍是全人类的养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”所以创建和营造“书香校园”是作为学校工作的重点工程。在新课程改革的背景下，开展读书活动，也是提高教育教学质量的有效途径。为了扩大学生阅读量，增加学生的语言积累，活跃学校文化，促进学生的个性发展，让每一位学生与书为伴，养成爱读书、好读书、读好书的习惯。</p> <p class="ql-block">各年级段读书成果展示：</p><p class="ql-block">一二年级开展“背诗大王”比赛（比谁一次背诵的古诗多）；三四年级举行读书知识竞赛、五六年级举行演讲比赛。</p> <p class="ql-block"> 学校利用早操时间，对本次读书活动各班评选出来的“书香少年”进行表彰。</p> <p class="ql-block"> 此外，在阅读方面梁校长还提出了以下7点要求：</p><p class="ql-block">1、加强学生的朗读能力的训练与培养，每天晨读课要让朗朗的读书声充满校园。</p><p class="ql-block">2、各班做好好借书、分书等准备工作，培养学生静心、自主、自觉的阅读风气。</p><p class="ql-block">3、号召父母利用双休日带领学生走向生活，在阅读或户外实践活动中丰富和充实课外知识。</p><p class="ql-block">4、把读书活动与教育教学工作紧密结合。</p><p class="ql-block">5、深入开展读书活动。按照计划组织学生开展读书活动，写读书笔记、摘抄本等，也能够采取主题班会和网络读书打卡等形式，多角度地开展读书活动。还能开展形式多样的竞赛活动，如读书征文比赛、演讲比赛、知识竞赛、诗歌朗诵等。</p><p class="ql-block">6、班级每个学生制订自我的读书计划，并请教师家长负责监督计划的执行情景。</p><p class="ql-block">7、合理安排读书时间，保证定时、定量完成读书任务。平时一般每一天读书不少于1小时(在学校利用课余时间自由读不少于半小时，在家庭挤时间读不少于半小时)，引导学生正确处理好课内学习与课外读的关系。</p> <p class="ql-block"> 本次活动的目的是让读书成为同学们生活的一部分，使同学们热爱读书，挤时间读书，多读一本书，多活一个人生，多一份智慧，多一份力量。在读中学，在读中乐，与书为友天长地久。营造校园读书的氛围，激发师生的读书热情，促进校园热爱读书的良好风气的形成。</p> <p class="ql-block"> 结合我校教育的实际，通过创设读书情景，造读书氛围，使每一位教师从职业道德的高度，提高了对读书的认识通过广泛开展读书活动，使学生从改善学习效果，丰富小学学习生活，增强适应能力的高度，拓展了视野，提高了生活的品味，从而使书籍成为师生精神与智慧的海洋，让阅读成为师生连接的纽带和沟通的桥梁。</p><p class="ql-block"> 今后，学校将在充分研究、积极实践的基础上继续努力建设书香校园，塑造丰富、特色鲜明的校园文化，为全面推进素质教育而努力奋斗。</p>