岁月的痕迹

黄建国

　　人生如烟，往事如梦，转瞬几十年光阴如白驹过隙，而许多事物反因时光的流逝更显得弥足珍贵。

　　闲来无事整理家务，从沉旧的箱底里，翻出这些记录了我少年时代读书的物品，有通知书、奖状、毕业证等……。

睹物思情，这些物件，经历了五十年的岁月，今天翻阅起来，显得无比珍贵，少年时读书的情景以及当时的社会现状仿佛都呈现在眼前。

　　这是我上小学时的通知书，也是小学留存物品保存至今唯一的一份。

　　抬头是毛主席语录巜五.七指示》中教育部分，当时要求我们反复学习，反复背诵，直到现在我也能一口气流利地背出来。

　　通知书的正文反而无关紧要，学生及家长最关心的是附录。一是成绩，那时不记分数，而是等级。而今看到两个优秀，心里仍是甜滋滋的。二是在校表现，政治是第一位的，学、背毛主席语录及诗词等，批判刘少奇，批斗校长，批斗老师。其次，各种劳动校办工厂、学校修建、农村播种收割等等都要积极参与。真正用于学习的时间是比较少的，在文化大革命的疾风暴雨冲击之下，教育教学不正规，老师也谨小慎微，胆战心惊，害怕一不留神就惹火烧身。

　　最后通知单位是＂工宣队、教革组＂，现在的人对这两个词恐怕跟陌生了。＂工宣队＂是工人阶级毛泽东思想宣传队的简称，文革时期工宣队进驻、管理学校。校委会已取消，取而代之是工宣队参与的教育革命委员会。

　　初中时期的通知书。

　　三好学生奖励的笔记本。

　　初中毕业证书。这是我获得的第一份文凭，小学毕业时没有发证书。

　　班上团员和学校团总支老师合影。

　　初中毕业照。

　　高中时期通知书。

　　优秀团员和三好学生奖状。

　　高中毕业证书，成绩在背面。

　　部分同学合影。

　　高中毕业照。

　　年级全体团员毕业合影。

　　高中毕业之际，文革结束，百废待兴，社会彰示着寒冬之后万物复苏的初春景象。同学们也将各奔东西，依依不舍之情溢于言表，大家纷纷赠言以作留念。

　　老师留言。

　　同学留言。

　　睹物忆事，睹物及人，睹物思情。几十年的时光仿佛就在朝暮之间一挥而过，好在还有这些信物作为时代的见证，楔刻着那难忘岁月的痕迹。