<p class="ql-block"> 6月16日 早上8：30分，和煦的微风轻轻地吹拂着，花草树木摇曳着动人的舞姿，<span style="font-size: 18px;">太阳公公也露出了灿烂的笑容，</span> 一切显得那么的热情洋溢。陆川县垭塘小学的教研课如期开始了，这次是由丘老师带领大家一起学习一年级语文课《文具的家》。</p> <p class="ql-block"> 《文具的家》是人教版小学语文一年级下册第15课的课文，这篇课文文字活泼，富有童趣。课文先写贝贝不爱惜文具，文具只用过一次就都丢了，妈妈提醒她给文具找个家。贝贝把文具盒当作文具的家，从此每天放学贝贝都会认真检查自己的文具。</p> <p class="ql-block"> 丘老师首先出示各种文具的图片吸引学生进入课堂学习，接着通过摘苹果的小游戏复习上节课的生字词，最后在美妙的课文朗读中进入课文的探索之旅。</p> <p class="ql-block"> 在探究新知环节丘老师循循善诱，引导抓重点词句引导学生理解课文，同时也非常重视学生字、词、句的训练。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 看！我们学得多么认真 啊！</p> <p class="ql-block"> 同桌间合作饰演贝贝和妈妈，通过读对话体会角色心情体会课文情感，一（4）的小朋友在情景表演中能做到动脑、动口，以及遵守课堂常规，听从教师指令，课堂气氛甚是活跃。</p> <p class="ql-block"> 丘老师的课轻松愉快，深深吸引了我。瞧！我们多么积极，小手被我常常举得高高的。</p> <p class="ql-block"> 这个故事提醒我们要爱惜文具，懂得珍惜，学会整理。学完课文，孩子们纷纷表示一定能做到！</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。老师们认真听课的学习态度很好地诠释了这句话。</p> <p class="ql-block"> 课后，丘老师对自己的教学设计进行了阐述和反思。而后，听课老师们进行了一场热烈评课活动。大家你一言我一语，既肯定了授课老师的亮点，也指出了不足，促使教师进一步去思考我们自己教学的得与失。</p> <p class="ql-block"> 教育是一门艺术，也是一门技艺。十年树木，百年树人，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，这是我们为人师表不变的初衷。</p>