以劳育德，让“劳动教育”落地生根——建平县东片小学劳动教育教学研讨会有感

马场学校闫琳琳

中国特色社会主义进入新时代，习总书记明确提出要努力构建“德智体美劳全面培养教育体系”，对新时期社会主义教育提出新期待和新要求，并赋予了劳动教育新理念与新内涵。而通过劳动教育要培养德智体美劳全面发展的时代新人，须以劳动教育为着力点，不断更新劳动教育的内容，改进劳动教育方法，拓宽劳动教育视角来满足劳动综合育人的实效。我县于2021年6月16日在深井镇九年一贯制学校开展“建平县东片小学劳动教育教学研讨会”，会议由教师进修学校教研员刘海英主任主持。作为一名新教师，至今回味此行，受益匪浅。 1.课例观摩 ①综合实践课——《我为家长代言》第一堂课观摩章吉营子学校张宏磊老师的我为家乡代言，本堂课为第三环节——展示环节。充分展现了小课堂，大容量。本课分为三个小组，各小组有亮点，汇报内容多样化。1.追根溯源小组介绍建平地名由来，气候，交通，著名人物，国歌发源地，工业，陶瓷，剪纸，深井的传说，并手抄报展示。2.魅力今朝小分队介绍牛河梁遗址，生物化石，五连城遗址，喀喇沁右翼蒙古王陵，建平县博物馆，喇嘛山风光，天秀山森林公园，建平湿地公园，农副产品，矿产资源，舌尖上的建平，并配有诗朗诵。3.特产代言小分队介绍杂粮之乡，实力主播带货，采访棚户，请大家品尝草莓，并带来诗歌《我爱我的家乡》。 ②劳动课——《清洗小件衣服》第2堂课由李海燕老师主讲。本堂课以童瑶导入，围绕着“衣服脏了，你会清洗吗？”这一问题展开。本堂课主讲老师评价性语言非常多，为我做了一个很好的示范作用。本堂课还设计了清洗手绢这一实践活动，同学们兴趣高涨并获得良好的教学效果。最后主讲老师还进行了德育渗透。通过劳动意识育得德，劳动技能育德和劳动实践育德，达到强化德育实践性，拓宽了德育路径。 2.专题讲座 本次主讲为刘海英主任，主要围绕为什么开展劳动教育？劳动教育是什么？怎么样开展劳动教育进行阐述。并为我们教师提供了一个常态化实施策略。当代社会培养的社会主义新人是有理想，有担当，有本领的新人。而劳动教育渐渐在家庭中逐渐弱化，也在社会中被淡化。大多数学生养成了不劳而获，偷机取巧的坏习惯。而小学生正处于身心迅速发展习惯，养成个性品德塑造的关键期，劳动教育是其身心健康成长的基础和保障。可见小学开展劳动教育的重要性。 3.个人感受 感谢学校能给我一次外出学习的机会，让我受益匪浅。1.在今后的教学中，我应把立德树人作为宗旨。要坚定不移将立德树人思想融入到劳动教育中。2.要尊重学生，尊重他们的个性，尊重他们的身心发展规律。劳动教育过程中应当允许他们犯错，但应及时为学生点拨疑虑，还应充分信任和理解学生，做到将心比心。3.应注重学生的体验。应该让学生用真挚的态度面对生活，实实在在，脚踏实地的去劳动，去体验。用勤劳的双手，收获自己应得的那份劳动果实。4.让学生提升劳动能力，外化道德行为。劳动教育不仅可以提高小学生的知劳能力，还能在劳动实践中培养小学生的行劳能力，掌握必备的生活劳动服务能力，基础的劳动技能技巧。5.家校共育，努力提高学生劳动的本领。促使劳动教育春风化雨，润物无声，渗透到学生成才的全过程，各阶段。 “除了阳光，空气是大自然的赋予。其余的一切都要靠劳动才能获得。”大风泱泱，大水滂滂，洪水图腾蛟龙。烈火重生凤凰，劳动是幸福之源，当代青年当以劳动为荣。让劳动精神照亮逐梦征程。