西上庄中心校“特色作业展评”观摩活动

浅浅的秋

在观摩中寻找差距在交流中促进发展 　　“千里之行，始于足下，九层之台，始于垒土。” 为进一步加强教学管理，提升教学质量，切实推进课程改革，全面落实“五项管理，十项举措”精神，在“一主两翼”科学评价大力推行的背景下，西上庄中心校组织开展了为期两天的作业管理观摩交流活动，为各校搭建一个互相学习的平台。 　　参与本次活动的七所学校，校校有特色，班班有创新，为观摩者带来了一次视觉上的饕餮盛宴。 西上庄小学 　　西上庄学校和老师们不仅注意学生作业的精心设计和布置，更注重作业的收集和整理，琳琅满目的作业，无论是形式上，还是种类上，无论是数量上，还是质量上，都让每一个观摩者感受到西上庄小学的每一位老师都是有心人。 道头小学 　　道头小学不仅常规作业做得好，特色方面也更胜一筹。一走进展室，就被满墙的书画作品惊艳到了，据学校张慧霞主任介绍，这是在社会力量的帮助下，为学校聘请的专业教师，每周为孩子们授课，不仅有书画，还有乐器，老师教得仔细，孩子们学得认真，效果非常明显。的确，专业的人做专业的事！ 张岭小学 　　“麻雀虽小，五脏俱全。”张岭小学在常规作业上抓好、抓实，作业种类齐全，数量充足，批改细致。尤其是对科学实验的教学，更是注重实践操作，颇有成效。他们每一位老师虽都身兼数职，却能尽自己最大的努力，使每一个孩子得以全方面的发展，为他们点赞！👍👍👍 闫庄小学 　　闫庄小学标新立异，想法独特，敢于创新，将校风校训写在每本作业的扉页，这是对孩子们学习的激励，也是对老师们工作的促进。 小小解说员自信大方，解说细致，赢得在座领导老师的一致好评。在这样的学校里成长起来的孩子，想不自信，不优秀，都很难！ 友谊小学 　　友谊小学每一科的特色作业都很丰富，有创意：语文、道法根据单元内容创编了不同形式的特色手抄报；英语小报，单词卡不仅凸显了英语学科特色，还提高了学生的学习兴趣；数学思维导图的制作更是提高了学生的思维逻辑。尤其是刘莎莎副校长的汇报更是一大亮点，条理清晰，详细全面，完美展现出了她的一贯作风。 冯匠小学 　　冯匠小学的每一科常规作业都字迹工整，每篇习作都做到了“自评—互评—师评”相结合，充分体现了学生的主体性。在特色方面，无论是书法、绘画还是科技小制作，无一不体现了孩子们的创造力与教师们的专业性，值得大家借鉴。 西城小学 　　西城小学是西上庄中心校最大最新的学校，他们的作业在“精”字上提要求,在“细”字上下功夫,在“实”字上做文章，在“新”字上求突破。 一本本常规作业体现了老师们对教学的严谨和对学生的负责；一项项特色作业则凸显了老师和孩子们的奇思妙想。 　　尤其是在阅读方面更具特色：整本书阅读、读书笔记、阅读摘抄、诗词配画、主题小报等，各班特色不一，百花齐放，充分见证了老师们无悔的付出！ 　　在观摩现场，领导、老师们仔细翻阅着每一本作业。一本本语文作业书写工整，干净整洁，一笔一划展现了孩子们端正的学风；一份份数学作业格式规范，每一道题见证着孩子们的认真思索；一篇篇英语作业，字迹漂亮，美观流畅，每一个英语单词都诠释着孩子们的用心书写！美术、科学、道法及特色作业更是展现了孩子们丰富的想象力和创造力！ 　　观摩活动结束后，中心校燕校长、王主任以及参加观摩活动的各校领导就本次观摩活动情况及今后作业管理工作提出合理建议，以促使各校不断改进，使作业管理工作更加规范化、科学化、精细化。 在观摩中寻找差距，在交流中促进发展。通过本次活动，各校之间，互相学习，互相促进，在今后的工作中，将会更加重视作业的多元化设计，力争让每位学生都能在多元化的作业中获得满足、愉悦和成功的体验。 ～～～～～～～～ 　　相信通过本次活动，一定会为各校今后进一步规范学校教育教学管理，全面提高教育教学质量，坚决扭转部分学校作业数量过多、质量不高、功能异化等突出问题起到积极的推动作用，更相信西上庄的教育事业会越来越红火！