石门县第一完全小学关于加强“五项管理”告学生、家长书

坤@祎

尊敬的家长们、亲爱的同学们： 大家好! 为落实国务院教育督导委员会办公室《关于组织责任督学进行“五项管理”督导的通知》（国教督办函【2021】32号）和省市上级部门有关通知精神提出的“作业、睡眠、手机、读物、体质五项管理”的要求，完善立德树人长效机制，促进学生身心健康和全面发展，特此致函，请各位家长、同学认真了解，积极配合、支持与落实。 一、作业管理 　　严格依照课标教学。严格执行国家课程方案和课程标准，开齐开足规定课程，努力提高教学质量，促进学生全面发展。不随意提高教学难度和加快教学进度，杜绝“非零起点”教学。建立作业审核环节，严格控制学生家庭作业书写总量，一二年级不留书面家庭作业，其他年级每天完成作业的总量时间最多不超过一小时，班主任需掌握本班作业总量，做好不同学科课后作业的具体平衡工作。科学设计作业内容，重视培养学生自主学习意识探究和创新能力，丰富作业类型，把预习巩固类和阅读、探究、实践、体验、合作等两相结合。重在使学生所学知识得到巩固练习、引导迁移运用。切实减少简单记忆，机械重复的作业频次，尽量避免大量重复式抄写作业，不得布置惩罚性作业。 向家长发出倡议：营造良好的家庭学习氛围，指导孩子制定学习计划，按时完成作业，培养学习自觉性；逐渐培养孩子独立做作业的能力，鼓励孩子自己检查作业，查出错误及时写在纠错本上。 二、睡眠管理 　　减轻课外负担，引导家长根据孩子的实际情况，选择适当的家庭教育方式，不拔苗助长，不给学生安排太多的家庭作业和辅导班，给孩子们更多的时间，发展自己的兴趣爱好，同时拥有更好的睡眠，保证睡眠质量，并保证每天10小时的睡眠时间。我校严格控制学生到校时间，建议学生安全、有序到校时间不得早于7:30。严格落实上午上课时间规定。学校将严格执行上午第一节课上课时间不早于 8:20的规定。  向家长发出倡议：请家长提醒孩子做到早睡早起，小学生一般不晚于 20:30睡觉。个别学生经努力到就寝时间仍未完成作业的，家长应督促按时就寝不熬夜，确保充足睡眠。 三、手机管理 　　加强学生手机、电话手表带入校园管理。学生原则上不得将手机、电话手表带入校园。学生确有将手机、电话手表带入校园需求的，须经学生家长同意、书面提出申请，经学校批准后方可带入校园，进校后应将手机、电话手表交由学校统一保管，禁止带入课堂。 建立学生手机、电话手表校园内统一保管制度。年级组长、班主任为学校手机、电话手表保管责任人。学校专门配备安装公用电话，解决学生与家长通话需求。 严控手机布置或完成作业。禁止教师利用手机布置作业，不要求学生利用手机完成作业。 向家长发出倡议：加强孩子使用手机、电话手表的监督管理，及时与学校沟通联系相关情况。营造良好的家庭氛围，关注孩子心理健康，防止在手机、电话手表管理过程中出现“打、骂、摔”等粗暴行为，坚决避免发生极端事件。请家长以身作则，科学合理使用手机，切忌自身沉溺于手机或网络，给孩子树立一个良好的榜样。 四、读物管理 　　规范课外读物进校园。坚持育人为本，严把政治关，严格审视课外读物价值取向，按照“12 条负面清单”，学校将对教材和教辅之外的、进入校园供学生阅读的正式出版物（含数字出版产品）进行全面清查，把好读物质量关。各班要随时检查学生带入学校的课外读物，发现不符合要求的读物，要教育学生禁读并告知家长。严格管控强制或变相强制学生购买课外读物行为。严禁教师通过举办讲座、培训等活动在校园内向学生销售课外读物。推荐学生课外读物要坚持教育部《办法》规定的“方向性、全面性、适宜性、多样性、适度性”原则和“主题鲜明、内容积极、可读性强、启智增慧”的标准，从严管理，确保好书进校。各班主任也要按照“原则”和“标准”指导家长购书行为。同时做好学校读书计划落实工作，开展“亲子共读”活动，建设书香校园、书香家庭。 向家长发出倡议：倡导学生爱读书、读好书、善读书，提高学生阅读兴趣，培养良好阅读习惯，营造家校协同育人的良好氛围。 五、体质管理 　　开足体育与健康课程。1—6年级每周四节体育课。每节课间，由上一节课老师、值日学生和体育委员督促学生出教室进行适量安全的放松运动。地方课程落实《生命与健康常识》教学内容，将疫情防控知识重点教学。 全面落实大课间体育活动制度。学校每天第二节课课间统一安排 30 分钟的大课间体育活动。落实每天锻炼 1小时制度。在没有体育课的当天，学校在下午课后组织学生进行一小时集体体育锻炼。 加强学生近视眼防控。由第三节课和第五节课授课老师分别组织好全体学生每天上下午的眼保健操。落实每学期 2 次全覆盖视力筛查。 落实体质健康测试制度。建立并落实面向全体学生体质健康测试制度、学生体质健康抽测复核制度，建立学生体质健康档案。 向家长发出倡议：督促孩子积极参加体育锻炼，形成锻炼习惯，增强自身体质和免疫力。叮嘱孩子在锻炼与训练时要注意运动安全，运动前要检查自己身体的健康情况并做好准备活动，以免造成运动损伤。告诫孩子在体育锻炼中既要克服困难，更要量力而行，加强自身安全保护。如孩子确因身体原因，不能参加体育运动，请家长及时告知学校和相关老师，以免影响正常的上课和体育锻炼。关注子女的身体状况，发现疾病要及时诊治并报告学校。特别是有既往病史或现在身体有禁忌症的，要特别注意。父母要向孩子说明是否能够参加高强度的体育锻炼，以防止意外事故的发生。如果孩子患先天性疾病或严重疾病已不适合参加体育锻炼的，务必要叮嘱子女不参加体育锻炼，同时必须告知班主任。 　　向学生发出倡议：小学阶段是同学们学习知识、养成良好行为习惯和培养高尚情操的关键时期，希望大家遵守学校相关规定，自觉落实“五项管理”相关要求，争做新时代有理想、有本领、有担当的优秀学生。