<p class="ql-block">那些种在校园里长不大的记忆</p><p class="ql-block">那些留在岁月中忘不掉的纯真</p> <p class="ql-block">一晃六年过去了，大家从懵懂无知的孩童，长成如今好学上进聪明能干的少年。</p><p class="ql-block">在这成长的过程中遍布了坎坎坷坷，也充满了欢声笑语。每一次泪水抹去时[流泪]，那是我们披荆成长，每一次欢笑时，那是成长后的欢迎。</p><p class="ql-block">通过上节课的学习，我们知道了，可以用时间轴来记录值得我们细细回味的点点滴滴。现在就让我们跟随这几位同学精心创作时间轴，让时光倒流。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">请看同学们自主设计的——体现个性化的，多种多样的时间轴吧！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">一年级 我们认识新同学，第一次……</p><p class="ql-block">二年级 我们有了更多的一次</p><p class="ql-block">三年级 我们有长大了，更懂事了。</p><p class="ql-block">四年级 我们一起过十岁生日</p><p class="ql-block">五年级 我 们学了更多知识，学会了更多本领</p><p class="ql-block">六年级 我们毕业了……</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">幸福的时间轴</p><p class="ql-block"> 成长的道路上，离不开老师的陪伴，几乎每个同学的时间轴上也都能发现老师留下的印记。今天我们就摘下那部分记忆的果实来给大家分享老师带给你的哪些温暖。回忆老师陪伴你一起走过的六年的小学生活，把印象较深的事情记录在以下表格中。</p><p class="ql-block">我们一起来看看同学们完成的表格吧。老师们给你们这么多温暖的回忆，他们的辛苦没有白费。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">雁过留痕</p><p class="ql-block">可随着时间的流逝，总有一些美好会在我们的记忆中渐渐模糊消散。那我们应选取哪些你觉得最珍贵的片段，把它记录并珍藏起来，让它永远定格在我们的记忆里面呢？</p><p class="ql-block">我们先一起来看看课本中给我们提供的两个材料。P98--99</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 读课文思考这两篇文章，各写了一件什么事，让你印象最深的是什么地方？</p><p class="ql-block">《老师领进门》描述了小学时教作者国文的 老师用上千个引人入胜的故事，培养作者丰富的想象力， 引导他走上文学创作的道路。</p><p class="ql-block">《作文上的红双圈》写的是在上高中的时候，因为一篇作文的成功，给了作者自信和力量，自此以后陆续代表文学作品，最终成为知名作家的事，表达了作者对老师的感激之情。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">乡村小学受到老师的影响是分不开的，那上千个故事是分不开的，48个红烧圈的，从头到尾一共18个，老师带着红烧圈的作文，谢谢啦。晚上又发表在现代，最后发表在正式这些地方，我知道作为当代作家，作文得到老师的98个红圈。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">读课文思考这两篇文章，各写了一件什么事，让你印象最深的是什么地方？</p><p class="ql-block">《老师领进门》描述了小学时教作者国文的 老师用上千个引人入胜的故事，培养作者丰富的想象力， 引导他走上文学创作的道路。</p><p class="ql-block">《作文上的红双圈》写的是在上高中的时候，因为一篇作文的成功，给了作者自信和力量，自此以后陆续代表文学作品，最终成为知名作家的事，表达了作者对老师的感激之情。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">让我们用刚才完成表格的方式，来提取文章的主要内容。</p><p class="ql-block">让你印象最深刻的地方又是什么呢？值得学习，还有比如我知道学习，坚持坚持。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">奇迹的故事进入了，只剩一研究 的我们一起来认识一下本文的作者。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">乡村小学受到老师的影响是分不开的，那上千个故事是分不开的，48个红烧圈的，从头到尾一共18个，老师带着红烧圈的作文，谢谢啦。晚上又发表在现代，最后发表在正式这些地方，我知道作为当代作家，作文得到老师的98个红圈。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">这篇作文成功，自信开始文学创作。是啊，文章以小见大，作者通过一篇作文上的红双圈，赞颂老师对自己人生的引领作用。同学们，刚才大家。都找到了文中印象最深刻的地方，请老师的上千个故事，当中老师的98个，红双圈，这些平凡的小事为作者后来的成功埋下一粒种，影响了作者的一生，这些让我们印象最深刻的地方正是文章感动。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 寻找感动的瞬间</p><p class="ql-block">在你的生活中，你的老师又是怎样对你的呢？</p><p class="ql-block">一点小小的鼓励，一个淡淡的微笑，一个小小的礼物，一次严厉的批评，也或许是其他能给你无穷的力量，帮助你战胜困难，还可能对你的一生产生影响使用。</p><p class="ql-block">请从你刚才的表格中筛选出来再到小组群中交流一下好吗？</p><p class="ql-block">注意那个最让你感动瞬间，一定要着重说，同时请小组长做好整理准备全班交流。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">你们小组最终选择了哪些事例，准备记录到成长册中呢，能说出你们选择的理由呢。</p><p class="ql-block">让我们来看一看这个小组的成果展示吧。</p> <p class="ql-block">2020.4疫情严重，网课期间。学校组织学生"给疫情灾区人民写封信"的活动。齐田苗的习作参赛获奖。同时被应城网蒲阳花刊登。🤙🤙🤙</p> <p class="ql-block">学完《盼》课文后，老师布置练笔。黄诗贤的习作，仿照课文写法，真实感人。🤙🤙🤙</p> <p class="ql-block">选择材料，准备分享</p><p class="ql-block">摘下时间轴果实，分享老师带给我们的温 </p><p class="ql-block">大家好，今天给大家分享一下我们小组的学习成果，</p><p class="ql-block">大家看看，这是陈同学。根据他的表格，我们的组员给出了点评，可以具体说说老师们不同的鼓励方式。</p><p class="ql-block">这是我的表格，针对我的表格，组员们也给了一些课改建议，第二天始终要多写老师的语言。</p><p class="ql-block">这是 同学的表格的选材虽然很好， 针对这一缺点，组员们的时间第一天认识可以写更详细些，比如他的感受可以具体写一写，王老师劝。</p><p class="ql-block">最后一位是我们组刘 同学的表格。针对他的表格，我们的成员也给出了点评。第二件事要有细节描写，可以写一写，王老师培育出审判语言等。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">针对以上表格，我们作为一个活动小结，一两分钟的时间顺序比较严谨， 事件 中老师的形象特点要突出。</p><p class="ql-block">第三点也是最重要的一点，每个世界都有清楚的特点，我们可以借鉴一下书上的两篇课文，作文上的红双圈和老师进行解说。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">大家看看，这就是我们组的最忠诚的试卷中最感动的瞬间，是老师最后说的那一番话，在同学的 中，最感动的瞬间是徐老师饿着肚子给他改错，</p><p class="ql-block">在 中，最感动的瞬间是 老师喜欢老师帮他上药的时候。</p><p class="ql-block">在同学的 中，最感动的瞬间是黄老师陪伴着她的身影。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">在小组交流中，同学们都知道了，要抓住那些让我们感动的瞬间，那如何把它们表达出来呢？</p><p class="ql-block">让我们来听听这几位同学的成长故事的时候。</p><p class="ql-block">第一次洗澡就可以。只想回家，这时您来我们的寝室。</p><p class="ql-block">第一次大家觉得非常好的是每个人都要生活艰苦的生活，只过了好日子才会珍惜现在的幸福，我相信大家一定能克服困难，一定交上一张满意的答卷，希望你能想到我，这才意识到我们的目的来聚了，真的。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">成长的岁月</p><p class="ql-block">六年里我们有太多难忘的，太多感动的，太多美好的……</p><p class="ql-block">忘不掉那次军训，带给我们与平日坐在教室里不一样的体验。</p> <p class="ql-block">作文是生活的提炼，生活是作文的源头。</p><p class="ql-block">——正如朱熹所说:"问渠哪得清如许？为有源头活水来!"</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">文字有温度，声音传真情</p><p class="ql-block">最后，在以后的生活和学习中遇到困难。不知道该怎么办，是很开心的鼓励我让我不要灰心，不要有压力，还温柔的说我的身边很勇气，情感流露的非常自然。</p><p class="ql-block">我无论如何都有我自己的特色，放弃了这次比赛不可惜千万千万，不要放弃自己，使您温暖的鼓励使我重拾了自信。表演时，我也像徐老师您说的那样正常发挥，取得一个满意的成绩。谢谢您，徐老师，是您让我发现了朗诵的能力，也使我对朗诵怀着信心，让我遇到困难后都能勇敢面对，感谢您有您的陪伴，有您真好。</p><p class="ql-block">最深刻的是六年级上学期的时候，徐老师把我选为语文课代表的事情，因为五年级上学期的时候我那次考的语文期末考试考得非常差，心情很低落[流泪]，但是由此以来最差的一次都不敢面对未来的考试，但是徐老师竟然还选我当科代表，我有点儿不相信，难道是因为徐老师相信我的实力还在呢？ 希望家庭幸福，工作顺利，身体健康。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">这些就是通过抓住感动瞬间来进行讲述的。六年来，你见过多少老师，有过多少感人的瞬间。</p> <p class="ql-block">整理资料的方法</p><p class="ql-block">收集----筛选-----分类</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">通过今天的学习，我们知道面对这么多的事例，我们需要通过收集筛选分类来提取最有价值的资料。其实在我们的成长过程中，除了老师，还有很多给予过我们帮助的人，还有很多感人的瞬间，让我们在到光影来，一起重温那些温暖的。</p><p class="ql-block"> 几多岁月几多了，</p><p class="ql-block"> 一声教诲一声情</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">找不着烦恼影儿</p><p class="ql-block">记忆仿佛海边的贝壳色彩</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">五彩斑斓却又无从拾起。从刚进校园的茫然失措，到今天地 载欣载舞，从一个人的自我世界到今天地同窗情深，从当初的懵懂到今天地知书达理。感谢是时光铸就，感谢母校的培养，感谢老师的辛勤付出，感谢小伙伴一直陪伴，感谢爸妈的无私爱护。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">祝贺周睿阳同学在首届帅作文大赛中，荣获一等奖。现场作文《你好，我的李焕英》收录于《笔尖上的应城》🤙🤙🤙🉑🉑💗💗</p> <p class="ql-block">(附:获奖作文原文）</p><p class="ql-block">感恩母爱</p><p class="ql-block">你好，我的李焕英</p><p class="ql-block">应城市实验小学碾屋校区 六(10)班 周睿阳 一等奖</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> “高高的青山上，萱草花开放，摘一朵，送给我小小的姑娘。”电影《你好，李焕英》不仅让我认识了母亲花——萱草花，更让我感受到了母爱的平凡而伟大。在我的成长过程中，我的“李焕英”也一直陪伴着我，给我温暖、力量和爱，让我成长的路上洒满了阳光、雨露和馨香。 </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 小的时候，我十分贪玩、调皮。尤其是刚上一年级时，我常常因 为好惹别人而违纪，经常不写作业而受到老师的批评。这也使我的母 亲成为了老师办公室里的“常客”。记得那天母亲又一次被请家长，我等在门外，半个小时后，才看见母亲走出来，只见她眼眶红红的，我担心地问妈妈，老师说了什么？母亲把眼泪一抹，挤出笑脸说：“老师 表扬你最近比以前有进步，作业还能写一两行。"我有些好奇:"真的吗？"母亲点点头:"是的，儿子乖，好生上学吧，要听老师的话……"我抬头望着母亲，第一次发现母亲的一头乌黑的秀发中多出了几根白发，皱纹也爬上了她的脸颊。于是我下定决心一定要好好学习，不能再让母亲伤心发愁了。这也是我印象中母亲的第一次流泪。 </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 之后，我一直努力着，进步着。母亲也一直在旁鼓励:"儿子，好 样的！加油，加油！”于是，我越学越起劲，到四五年级的时候，成绩 进入了班级前三名。母亲再也没有被请进办公室，取而代之的是网课期间老师的电话通知我的获奖喜信。 只见电话的这一端，母亲笑盈盈地点着头，不停地说着谢谢，嘴 角出现了从未有过的开心，而泪水也流满了面颊。 母亲放下电话， 把我拥入怀里，又哭又笑，那也是我看见的母亲第二次流泪，我知道 那是喜极而泣。从此，母亲的皱纹少了，她就像一个花季少女一样， 整天乐呵呵地，一次次向我表示祝贺。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 今年，我即将小学毕业了，于是，在母亲节当天，我特地送给母 亲一束萱草花，并附上了一段话：“你好，我的“李焕英”！我要谢谢你！在我学习困惑，遇到挫折时，您的爱给我鼓励，让我重拾信心；在我取得进步，获得称赞时，您的叮咛让我戒骄戒躁，乘胜前进。您的两次流泪，改变了我，让我从一个调皮贪玩的小孩子变成了一个懂事上进的少年。希望我的“李焕英”永远健康快乐！”那天晚上，我和母亲相拥而笑，笑得眼泪也流了出来，我知道那是幸福的泪水。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 时值初夏，山坡上的萱草花开得正艳，在阳光的辉映下，它摇曳 着灯盏似的花蕾，吐露着橘红色的芬芳，如母爱般温暖沁香！</p><p class="ql-block"> 指导老师:周燕凌</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">建党100周年，应城市举办的作文大赛中，周睿阳 一等奖</p><p class="ql-block">邓文璟 黄诗贤 二等奖</p><p class="ql-block">张昕玥 李韵涵 朱紫依 三等奖</p> <p class="ql-block">期中考试后，各科成绩优胜者。</p><p class="ql-block">综合性学习实践活动，综合评比优胜者</p> <p class="ql-block">孩子们:</p><p class="ql-block">离24号小考的日子越来越近了，各科的作业会多会重。</p><p class="ql-block">但是最后的这几天学习，老师要提醒大家，务必注意作业及试卷上的书写及卷面。每份卷子阅卷老师改卷时都会因对卷面的印象，字迹工整，卷面整洁的会多给几分，而对于字迹潦草，卷面混乱不洁的会多扣5---10分，尤其是像阅读问答题及作文这类汉字书写较多的科目，会更加明显。如果每科都被扣卷面分，你的总分会"冤枉"少几十分。这是十分不划算的事。</p><p class="ql-block">为了引起同学们高度重视，对这个星期的语文作业及卷子上的字作如下规定:作业凡有一个墨坨，罚做一遍。卷子上有一处乱涂的扣5分。要求把字写工整，写大些，让老师认得清。</p><p class="ql-block">让家长晓之以理并监督这个端午节作业完成及近期作业的质量。</p><p class="ql-block">孩子们咬紧牙关，吃苦完成这几天学习任务，就是小考的胜利。</p><p class="ql-block">拜托![合十]</p> <p class="ql-block">孩儿们，最近学习好辛苦!</p><p class="ql-block">今天是小考前最后一个星期日，冲刺的最后关头，咬紧牙关，一挺就会过关的。</p><p class="ql-block">借今日空闲，老师还想提醒大家哈。🌝🌝</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">语文后期试卷训练，自已得有个底。一是选择题不能错达2个。错1个是正常，全对是理想。严格按要求，按步骤，慎密思维，</p><p class="ql-block">选择最优的。</p><p class="ql-block">二是阅读题带着问题读原文并在文中划记号，答案应在文中找得出来。始终围绕中心答，以正能量为主。🐂🍺一定注意答题的规范性及格式，一问是一个层次(可看？和标分）。分开写。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">另，作文按老师训练和要求的。</p><p class="ql-block">1看题，审题，定题，列提纲。</p><p class="ql-block">如果能与平常训练联系上，一定要用现存的。如果不完全相同，注意区别在哪，怎样改动后可借用过来。</p><p class="ql-block">2开头新，要切题。</p><p class="ql-block">可用诗或美句(切不可把题要求的那段话照抄——必须换一二句词或打乱顺序），或议论引入切题。。第一段最后一句跟题目联上。</p><p class="ql-block">3 中间分4成5段。(不能3段)</p><p class="ql-block">写时间——必写太阳。</p><p class="ql-block">出门路上——必写看到景物。(花草描写)</p><p class="ql-block">要有细节描写。人物——外貌穿着6个词，动作5个，神态4个，心理3处，语言2次对话，感受最深句子一处——近似中心的。分别用上，。…… :"" ？!等各种标点符号。</p><p class="ql-block">用上修辞吗？比喻，拟人，夸张，排比一，反复，，，，——至少用3种。</p><p class="ql-block">能恰当引用一句古诗词为最好。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">4 结尾妙，要点题。与开头照应，与文题照应，点明中心。</p><p class="ql-block">不慌着写结尾，要看篇幅字数快够吗？不够就把上段再哆嗦2句。</p><p class="ql-block">另起一行。总概全文，或启示或感恩或……中心。恰当引用古诗为最妙。现代诗或好句。把文题再点，且比开头有提升。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">祝认真作业，适当放松，考试发挥正常，成绩自然如愿!</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 2021.6.20 小学毕业考试</p> <p class="ql-block">孩儿们:</p><p class="ql-block">1 今年小考语文试卷，偏，怪，难!</p><p class="ql-block">当小考试卷呈现在我们面前时，不光是你们，不光是老师，应该说是全市六年级的老师和孩子们都会感觉，怎么学的全没考，考的不会，甚至没见过？一下会懵了。按分值算，六上六下只有4分题。那就是说即使六年级这一年我们不上课也只会丢4分。拿古诗16分来说，绝大多数考的四年级、五年级的，甚至不是著名的，而是很少提及的日积月累中涵盖的。至少8分题有很多同学会丟分。因此说出卷人没有把握小学语文大纲，没有把握六年级教材重点，出得这样偏，怪，难，不是为了检测老师教学和学生学习掌握如何，而是为了把老师考倒，把学生考倒，从而打击老师的自信心，打击孩子的上进心……因此阅卷时老师们向教研室反馈，出卷差评。</p><p class="ql-block">回想孩子们六年级一年来学得多么苦，尤其是六下期中考试后老师狠抓背诵的运用和拼音改错这2大短板。教育局分派下来的资料，学校统一采购的资料，老师们花心思从报纸上剪贴拼集的资料……所有的都认真做——改错——(家作）读或背家长签字，老师晚上试听——第二天抽查背诵情况(杜绝了那些少背，漏背):①有些同学对手机的把控力差，改成纸质签字，第二天早起在7.30早自习前主动到办公室找老师背，例如邓文璟、李博晨、陶静怡等。②对12人背诵不放心的，每天中午放学留半个小时，抽查前一天晚上背诵。例如，吕益邦、魏鑫、刘宇畅、朱鑫宇、小子扬等都能熟练的了背出来。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">2 学校的校长巡查时，办公室老师们眼见时，都说十班的搞得好扎实，这次肯定会有奇迹发生的。实指望最后搏一把会改写我们滞后的历史，可谁知道这次出卷人开了这么大的一个玩笑!根本不考六年级的内容，反而去抠着考四、五年级，并且是老版的语文教材。(这一届的娃1--4年级老教材，5一6年级新教材)加上五下网课在家所学不扎实，该背的没到位。因此有孩子到现在都不晓得有一句是五下的日积月累……唉，亏了老师天天硬着心肠逼着孩儿们天天背、张张背，孩子们亏是吃了的，"所考非所学"那也是没有办法的事呀!</p><p class="ql-block"> 不过从孩子所掌握的知识这个层面来看，也是一件好事:</p><p class="ql-block">①知识学到脑子里就变成学问。</p><p class="ql-block">②多背强记训练开发大脑记忆存贮功能，同时养成多记的好习惯。 说不定在以后学习可以帮助我们提高，说不定六年级背记的东西在初中某次考试中出现。大语文本身就是包罗万象，无所不在的。因此从长远的角度看，我们的苦没有白吃，我们所学的知识以后还用得上。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">3 其次，本张试卷再次传递这样的信息:语文决非语文书的内容，还有每天的生活也是考试的内容。例如，关于新冠肺炎的那道题，要求写出学校对于新冠的防疫活动和建议各2项。——只要上了一年级同学都会答呀。因为①每星期三的班队会。②每星期一开旗活动，旗下讲话。③学校门口搭的帐篷、测温，在地面上划的"隔开一米"的标志等防疫演练。④开展办手抄报活动。⑤开展了"给疫区人民写一封信"活动……还有街上广播天天在讲防疫知识，路上到处贴的防疫标语……不知你们答对否？生活处处皆学问，关在教室里，闭门造车是学不好语文的。朱熹说，读书有三到:眼到，口到，心到。心要排在第一位。生活中我们参与某个活动时，要用心摘取对学习，对人生有益的东西。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">第三，选择题"张衡——凿壁偷光"，张衡是地动仪，应该是匡衡。这道题是历史事件与人物，题型训练过，但这次列举的比平常多，有几个是陌生的……这一信息就告诉我们:要大量读课外书，教育部规定的小学应读哪些书，利用假期主动、大量阅读。语文不读课外书是不行的，光学课本是得不到高分的。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">第四，古诗文比分很重。我们班开展"每日一诗""每周一大会"活幼的做法是科学的。(后一个月任务太重暂停)但要求更高，不光是读读背背，还要会品赏抓重点(老师教的划线及点评)，最难的是如何运用恰当。——考试的考点多是运用。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">因此，这个小学毕业的暑假，如果孩儿们认为古诗对中考重要，且愿意学古诗的，可继续参与到我们原先分组学古诗的活动，仍旧黄诗贤、邓文璟负责。当然，现在不勉强任何人，不参与的老师不会追究，不会问责。(纯属自愿)</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">第五 收看新闻，关注国家大事时事，与时俱进。例如袁隆平。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">总之，你们今后的学习任务会更重，希望大家朝着心中的梦想，努力拼搏，收获书山学海路上的一次次小成功!🤙🤙🤙</p><p class="ql-block">小学语文周老师</p><p class="ql-block">2021.6.28晨</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">(没有其他图片，以代之，权当填空)</p> <p class="ql-block">考试后，老师想了解孩子们的考试情况，在班群询问一下，并让大家把作文审题、取题目、篇幅等用接龙的分式回复</p> <p class="ql-block">1. 黄诗贤 作文题目《蚯蚓与种子》 大概有600多字</p><p class="ql-block">2. 李韵涵作文题目《向日葵，长长长！》大概650多字</p><p class="ql-block">3. 邓文景作文题目《向日葵带来的启示》大概600多字</p><p class="ql-block">4. 齐田苗作文题目《奋斗的种子在我心中》大概700多字</p><p class="ql-block">5. 陈启帆作文题目《奋斗的种子在我心中》大概600多字</p><p class="ql-block">6. 周睿阳作文题目《小草，你的坚强激励了我》大概500多字</p><p class="ql-block">7. 熊瑞泽作文题目《蚯蚓与种子》大概550字</p><p class="ql-block">8. 李浩宇作文题目《袁爷爷给我一粒神奇的种子》大概七百多字</p><p class="ql-block">9. 胡睿泽作文题目《奋斗的种子在我心中》500字左右</p><p class="ql-block">10. 吕益邦作文题目 巜蚯蚓和种子 》500字左右</p><p class="ql-block">11. 云一朵作文题目巜种子，是你激励了我》500字左右</p><p class="ql-block">12. 吴泽涵作文题目《蚯蚓与种子》大概600多字</p><p class="ql-block">13. 陈诗琪作文题目《蚯蚓与种子》大概600多字</p><p class="ql-block">14. 王逸思 作文题目《向日葵，你的坚强鼓励了我》大概500字</p><p class="ql-block">15. 吴宇翔作文题目《向日葵，你的坚强鼓励了我》大概490字</p><p class="ql-block">16. 聂文辉作文题目《种在新青年心里的种子》大概600字</p><p class="ql-block">17. 田羽宸 作文题目《奋斗的种子在我心中》大概600字</p><p class="ql-block">18. 朱紫怡 作文题目《奋斗的种子在我心中》 大概700多字</p><p class="ql-block">19. 陈果 作文题目《蚯蚓和种子》 大概700字</p><p class="ql-block">20. 陶静怡的妈妈《种在新青年心里的种子》大概600多字</p><p class="ql-block">21. 魏鑫 《种在新青年心里的种子》650多字</p><p class="ql-block">22. 汪俣妍妈妈《奋斗的种子在我心中》550字左右</p><p class="ql-block">23. 彭依文《袁爷爷与稻种仙子》650字左右</p><p class="ql-block">24. 周紫媛 作文题目《顽强的向日葵》大概600多字</p><p class="ql-block">25. 雷诗涵作文题目《袁爷爷给我一粒神奇的种子》700字左右</p><p class="ql-block">26. 杨奥奇作文题目《奋斗的种子在我心中》大概600字左右</p><p class="ql-block">27. 张昕玥作文题目《舞蹈的种子在我心中》，550字左右。</p><p class="ql-block">28. 张 子枭作文题目《种在我心中的种子》，500字左右</p><p class="ql-block">29. 大贾子扬作文题目《蚯蚓和种子》，600字左右</p><p class="ql-block">30. 黄钰桐妈妈17771218377 巜神奇的种子》500字左右</p><p class="ql-block">31. 王宇薇外婆15971213685 《奋斗的种子在我心中》650字左右</p><p class="ql-block">32. 甘锦诚作文题目 《奋斗的种子在我心中》大概600字左右</p><p class="ql-block">33. 李子豪作文题目巜袁爷爷给我一粒神奇的种子》大概600字左右</p><p class="ql-block">34. 朱一凡作文题目巜袁爷爷给我一粒神奇的种</p> <p class="ql-block">31. 王宇薇外婆15971213685 《奋斗的种子在我心中》650字左右</p><p class="ql-block">32. 甘锦诚作文题目 《奋斗的种子在我心中》大概600字左右</p><p class="ql-block">33. 李子豪作文题目巜袁爷爷给我一粒神奇的种子》大概600字左右</p><p class="ql-block">34. 朱一凡作文题目巜袁爷爷给我一粒神奇的种子》大概650字左右</p><p class="ql-block">35. 田紫薇作文题目《奋斗的种子在我心中》大概650字左右</p><p class="ql-block">36. 季展妍作文题目《奋斗种子在我心中》大概630字左右</p><p class="ql-block">37. 刘宇畅 作业题目（袁隆平爷爷给我一颗神奇的种子）550字左右</p><p class="ql-block">38. 江雨馨作文题目《奋斗的种子在我心中》大概650字左右</p><p class="ql-block">39. 黄睿星作文题目《种子的故事》600字左右</p><p class="ql-block">40. 朱鑫宇 作文题目《奋斗的种子在我心中》大概550字左右</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">41. 吴佑𤋮 作文题（袁隆平也要给我一颗神奇的种子）650字左右</p><p class="ql-block">42. 廖思远作文题目 《奋斗的种子在我心中》大概500字左右</p><p class="ql-block">43. 李博晨 作文题目《做一粒坚强的种子》大概650字左右</p><p class="ql-block">44. 吴嘉馨 作文题目 《袁爷爷给我一粒神奇的种子》大概500字左右</p><p class="ql-block">45. 张睿星 作文题目《蚯蚓和种子》大概550字左右</p><p class="ql-block">46. 黄诗琪 作文题目《向日葵的种子，你的坚强激励了我》大概700字左右</p><p class="ql-block">47. 楚曦媛 作文题目《蚯蚓与种子》大概600字左右</p><p class="ql-block">48. 刘静怡 作文题目《一粒神奇的种子》大概550字左右</p> <p class="ql-block">老师有一段寄语要送给大家。</p><p class="ql-block">亲爱的孩子们，夏天的脚步踩着金色的阳光，一路翩跹而来，盈盈生气中传送着一种熟悉的气息，此刻那就叫做眷恋的情感涌上心头。</p><p class="ql-block">又是一年毕业季，回眸我们共同走过的一年，有喜有忧，忧校忧泪，在我们共同努力下，我们不仅取得了丰硕的成果，而且也在我们的生命中留下一段年少时光的灿烂芬芳。时光荏荏，不知不觉到了六年级，紧法张而繁忙的学习生活 来临，我们毕业季 如同战场作战一般，一门考完，另一门继续，后期的学习只剩二字:考试! 经历了一次次考试后，还会惧怕考试吗？"千磨万击还坚劲，任尔东西南北风""</p> <p class="ql-block">(——接上)</p><p class="ql-block">孩子们，你们即将离开母校，离开朝夕相处的老师和同学，在这离别之际，情记住老师的殷殷嘱托。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">前进道路还有荆棘，在披荆斩棘的同时，要学会保护自己。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">前行的道路，有我的支持 ，用我的祝福成为你们乘风破浪的精神支柱。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">前进的道路为我守望，期待你们学业有成，成为国家的栋梁，不辜负老师的期望。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">孩子们，明天你们又将带着自己的梦想展翅飞翔。</p><p class="ql-block">飞向那无垠的蓝天，飞向了辽阔的海洋，愿你飞得更高变得更强。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">孩子们，你们也可以留下自己的寄语，给老师，给学校，给同学，给自已。</p><p class="ql-block">寄语可长可短，可直抒胸臆表达，祝福情深。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">简单的图画可以解放你的文字，我们一个成长纪念册，也可以如此让他画上一个完美的句号，在此有一次的</p> <p class="ql-block">【毕业季】🌻 🌻 🌻 </p><p class="ql-block">时光流转，岁月更迭！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">六载弹指，仿若昨晨！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">岁月长廊，跌撞相遇！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">花开两朵、师生共情！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">聚是一团火，散是满天星！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">🌾🌾🌾🧡ྀི💛ྀི❤️ྀི勤💧🤲</p><p class="ql-block">青春的你们，自信的你们！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">我想用力的向你们挥挥手，</p><p class="ql-block">道一声：</p><p class="ql-block">你的一生，我只送一程。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">不忍言别，但车已到站。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">我们原路返回，</p><p class="ql-block">你们远走高飞！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">愿你们：</p><p class="ql-block">前程坦荡 [烟花][烟花][烟花][烟花]</p><p class="ql-block">繁花似锦 [庆祝][庆祝][庆祝][庆祝]</p><p class="ql-block">顶峰相见 👋 👋 👋 👋</p><p class="ql-block">再铸辉煌 🤙🤙🤙🤙🤙🤙</p> <p class="ql-block">考完了，毕业了，还有2本综合性活动成果——同学们自制的成长纪念册，由黄诗贤、李韵涵负责的收集各二组作品。为了把这散装的"作品"收集起来，抽点空闲做成美篇，送个同学们作个记念。2021.6.30于家中</p>