跟岗学习促发展，不负韶华踏歌行。

平淡是真

2021年6月16日—6月23日，莫旗跟岗实践第四组一行8人，在组长孟健老师的带领下来到北大附中石景山学校跟岗学习。在这里我们受到了石景山学校领导的热情接待，并给我们做了细致的分工。 在石景山学校跟岗学习的每一天都被一些事情感动着。为了能让跟岗老师们更好的投入学习，北大附中石景山学校的王校长利用中午休息的时间向大家详细介绍了关于学校的发展与规划等一些情况；韩主任细致的向跟岗老师们介绍学校的教学管理与课程设置及教学评价，领导们从科研的角度阐述了教育是综合的，要从科研的视角去做教育教学研究。领导们对我们无微不至的讲解，让跟岗学习的老师们深受感动也备受鼓舞，使我们以更为饱满的热情投入工作和学习中。 本周音乐学科教育研修中心孟健跟随音乐教师甘琳一同工作与教研，期间甘琳老师展示的欣赏课《云中的城堡》引导学生感知曲式、调式、节奏、变化拍子等要素与故事情感紧密联系，达到了从理性到感性的认知过程，呈现了非常精彩的音乐课堂。 这几日，鄂锦凤跟随赵彩虹老师，浸润于真实、轻松的全英情境中；得益于夏雪梅老师PBL项目式学习的课题，期待来日基于教材，基于学生，突破语言局限，突破地理心理瓶颈，优化天花板…… 数学学科，塔温敖宝中学解洪宪在贺晴老师的课堂上,感受到老师备课预设全面；汤包贝老师在课上把问题设置的层层递进，深入浅出；付天杰老师对知识结构体系和学生的情况掌握的非常精准，我受益匪浅！ 生物学科，莫旗杜拉尔中心校殷贵河在北大附中石景山中学樊红梅老师精心安排下，听到了樊红梅老师，雷鸣老师精彩的课，学到了他们课堂上很有特色的教学方法和精湛的教学技艺,还有那独特的人格魅力，收获颇丰，将带着满满的收获为我们地区教育添砖加瓦。 非常荣幸能到石景山中学学习，更加荣幸的是能遇到靳文涛老师，如同量身定制般的安排了我跟从三位教学技艺高超又德高望重的李华、高崴和赵丽琴老师跟岗学习。在学习中我不断被三位老师的教学理念及对现代信息技术手断的灵活运用所叹服！使我真正体悟到以学生为主体的课堂氛围，看到学生积极主动的投入到老师所创设的学习情景中，我更加深刻的感受到现代信息技术的应用使课堂变得更高效更生动及实验教学在物理教学中的重要作用！在此无法表达老师们对我的悉心教导及热情的帮助让我受益匪浅，我会继续深入学习教育，并将学到的理念与教学技术手段应用于我今后的教学当中。同时也感谢高尚红老师在实验方面给予指导和帮助。 历史学科塔温敖宝中学李翠东，宝山中学吴志荣跟随王明倩老师和付林老师学习，进入课堂前，王明倩老师热情的向我们介绍了学校历史学科教学，包括导学案的使用和班级管理等情况。两位老师都已经进入复习阶段。走进课堂，深深的为两位老师对教材高度整合和知识的系统化所折服。有效并愉快的学习氛围深深地感染着我们。学案精心的编排，体现了老师高度的预设能力。 生物实践活动课 地理学科，达斡尔中学于腾艳跟随张昕老师和靳晋瑜老师学习。在靳老师的课堂上, 感受到学生活跃的地理思维。在初中地理同头备课中, 感受到老师们过硬的专业知识和巧妙的教学方法。 通过本周3天的学习，我们增长了见识，还收获了友谊。在接下来的跟岗学习中，我们将继续本着积极参与，主动融入，虚心学习，注重沟通的跟岗学习原则，认真观察，认真学习。不断反思，结合自己的教学实际，变所学为所用。提升教学理念，提高教育技能。 6月21日周一早上我们6.30出发到校参加了升旗仪式。 石景山学校课间操《英雄少年》 音乐学科：教育研修中心孟健、巴彦农场中学贾珍珠一、听专家讲座两次。北京市音乐教研员程郁华讲的《从基础音乐教育现状看高校音乐教育人才培养》，阐述了高校音乐教育人才培养与基础音乐教育之间的联系与重大作用；石景山音乐教研员孙晓丰在讲座中对石景山区小学音乐教学工作进行梳理，并对接下来的教学任务提出了具体的要求。二、观看优质课两节。这两节课是北京市小学音乐学科“同课异构”教研活动中展示的二年级《洋娃娃和小熊跳舞》，两位教师对同一教学内容以不同的方式分析处理，用不同的教学设计，不同的教学构思，不同的教学方法，呈现了两节风格各异的优质课堂。三、观看北大附中歌手大赛总决赛。本次大赛是北大附中联合七所学校举办的大型赛事，参赛的选手们活力四射、青春飞扬。大赛的开展在课余时间为学生们提供了一次充分展现自我的机会，也反映了学生热爱祖国、积极向上的精神面貌，充分体现了别具特色的校园文化。 周一早上第一节课历史老师吴志荣李翠东参加了石景山区的同头备课活动，主备教师王明倩老师。课题《中国特色社会主义道路》主持人师雪峰老师第一步，王老师使用多媒体课件向各位参加同头备课的老师们说课。第二步，师老师，安老师，付老师对王老师的复习思路给予肯定，也提出了一些中肯的建议。 英语老师鄂金凤跟岗学习剪影 生物老师殷贵河跟岗学习剪影 物理老师张广涛跟岗学习剪影 历史老师李翠东跟岗学习剪影 地理老师于腾艳跟岗学习剪影 历史老师吴志荣跟岗学习剪影 数学老师谢洪宪在贺晴和吴丽娟老师的公开课上，体会到了数形转换思想和培养学生思维能力构建知识体系的完美结合 我们有幸与贵校文综教师相识，并倾听师雪峰老师、杨超杰老师的教学分享，深刻领会到：学习的过程就是学生体验过程，板书精心的设计，可使知识化繁为简；教材的深入挖掘，才能将庞杂知识高度整合；同时也为老师们专注课堂，将教学作为自己的事业来做精神所钦佩；深深地感受到文综团队的团结与协作，和贵校浓厚的教研氛围。 理综教研 同学科课堂听课，跨学科课堂听课。 　　时间过得真快，本星期前3天的跟岗学习已经结束了，在过去的这一个星期里，我们深深感受到石景山学校老师们的敬业爱岗的精神，跟岗学习期间，得到了石景山学校领导的亲切关怀，在生活上也很关心我们，为我们提供早午餐的日常生活，带领我们去八大处参观。现将本周跟岗学习总结如下:首先，开阔了视野，从来到石景山学校那天起，这里办学理念，领导的管理策略，教师的精神面貌，学生的各方面素质，都让我们大开眼界。石景山学校的环境优美，学校安装了现代化的白板、个性化教育。学校给学生最幸福的校园生活，培养学生的主体意识、合作精神，激发创造潜能，让学生拥有健康的身心、健全的人格、无限广阔的精神生活，为学生全面而有个性的打下坚实的基础。这些对于我来说都是全新的理念。其次，提高了专业能力。在这3天的跟岗学习的日子里，在辅导老师韩主任的安排下，我们跟岗的几位听了几个老师的课，不仅有英语课，还有语文、数学、物理、地理、历史、生物、综合实践活动课等，不仅有常态课，还参加了他们学校组织的文综理综教研活动。这些老师的课各有特色，专业理论水平都很高，听了之后，让我们得到了很多的收获，也让我们从这些老师身上学到很多教学方面的技巧。同时也提高了思想认识，石景山学校的老师们中午不休息为学生们答疑。他们的爱岗敬业精神让我们敬佩。 7月8日-7月14日跟岗实践第四组到北大附中石景山学校继续跟岗实践。