<p class="ql-block"> 一、活动目标:</p><p class="ql-block"> 1.认识物品的体积不同，体积越大产生的缝隙就可能越大，整理东西时应先放大的再放小的，有的物品可以通过挤出去空气来进行压缩，以节省空间。</p><p class="ql-block"> 2.能够有科学的整理空间的意识，提升物品管理思维。</p><p class="ql-block"> 3.培养在生活中养成良好的整理习惯的能力。</p><p class="ql-block"> 二、活动重点: 尽可能节省空间地将东西装进瓶中。</p><p class="ql-block"> 三、活动难点: 将棉花进行压缩。</p><p class="ql-block"> 四、活动准备:</p><p class="ql-block"> 广口瓶、泡沫球、玻璃球、毛绒球、小沙子、棉花和吸管，水彩笔。</p> <p class="ql-block"> 五、活动过程</p> <p class="ql-block"> 怎么更合理的规划空间呢，让我们一起来做实验吧!首先我们尝试先放小的玻璃珠再放大的泡沫球，会发生什么?</p> <p class="ql-block">再次尝试先放大的泡沫球，再放小的玻璃球，观察它们之间又会发生什么?</p> <p class="ql-block"> 将泡沫球、玻璃珠、毛绒球、沙子，按照顺序放进瓶中，让缝隙尽可能的被填满，占用空间少。</p> <p class="ql-block">观察棉花，捏一捏，有什么感觉</p> <p class="ql-block">用什么办法把棉花变的更小</p> <p class="ql-block"> 我们整理东西的时候应该要把大的物品先放，再放小的物品，这样能节省很多的空间！</p> <p class="ql-block"> 今天通过大家的尝试，我们知道了物品越大，可能产生的缝隙也越大，所以把物品整理到一个箱子里的时候，应该先把占地比较大的东西放进去，再把小的东西填到缝隙里面去，这样可以帮助我们节省空间，在有限的空间装进更多的东西。</p><p class="ql-block"> 生活中还有一些比较松软的物品，它们自身的缝隙就比较大，里面充满空</p><p class="ql-block"> 气，我们可以通过把空气挤压出去，使物品变的比较扁平，以节省空间。</p> <p class="ql-block"> 六、家庭实验分享</p>