细化 “五项管理” 切实减轻学生负担 ———推进学校“五项管理”工作持续发展

祁连山小学

根据海北州海晏县教育局关于转发《青海省教育厅转发教育部办公厅关于加强中小学“五项管理”工作的通知》，为促进学生身心健康发展，深入落实“五项管理”工作，2021年6月3日，海晏县祁连山小学召开了“五项管理”启动仪式及培训会议，本次会议全体教职工参加。 　　会上由主管教学校长郭红英认真的给全体教师解读了“五项管理”工作的相关内容情况，并就学校在“五项管理”工作方面提出了要求。他要求并强调道：一是全体教师要加强对学生的教育，使全体学生科学理性面对“五项管理”内容。二是加大宣传力度，引导广大家长积极转变教育观念，关注学生身体与心理健康成长状况，充分发挥家校联系沟通功能。三是加速完成“五项管理”调查问卷中的家长问卷，结合已完成的教师、学生问卷，制定出有效的“五项管理”工作制度与措施。四是做好“五项管理”工作实施中家长的意见反馈与处理。 　　为促进学生身心健康发展，切实做好全国中小学关于作业、手机、读物、睡眠、体质“五项管理”工作，助力学生健康成长2021年6月17日，由海晏县教育局主任巩娥到我校进行督导检查，由我校主管校长郭红英校长陪同。 此次督导的主要内容是我校对于学生课后作业量的布置情况，学生课外读物的管理办法等内容，巩娥主任通过听取郭红英校长汇报、查看资料、询问，调查，查阅资料的形式，检查我校“五项管理”相关政策规定落实情况进行督导检查 　　为保证中小学生享有充足睡眠时间，促进学生身心健康发展，小学生生每天睡眠时间应不少于10小时。根据“五项管理”的规定及要求，结合学生实际情况，为了把工作落到实处，学校对每一项管理做出了相应的倡议。 　　从学生的作业、睡眠、手机、课外读物、体质等五项管理作为重点加强管理，确保国家、省、州相关政策落到实处，真正促进学生健康成长、全面发展。学校各部门、各年级组及全体教师强化执行力，全面推进“五项管理”相关规定。为了做好“五项管理”宣传工作，我校通过办公室及教室室内张贴、班队活动宣传、校园小广播、国旗下宣讲、家长培训会、教师培训会及签订相关承诺书、目标责任书等工作，做到全校师生及家长都知晓“五项管理”相关规定。 　　为促进学生健康成长、全面发展，切实减轻小学生过重课业负担，6月17日下午，海晏县祁连山小学在阶梯教室召开中小学“五项管理”专项工作二次培训会，全体教师参加本次培训。会议由郭红英副校长主持。会上，传达了海晏县育局关于“五项管理”工作专题会议精神，宣读了《海晏县祁连山小学“五项管理”规定工作实施方案》，并对专项工作进行了部署。 我校于2021年6月18日组织召开了对全校学生家长关于“五项管理”相关内容和规定培训会。此次家长会，班主任首先要求各班家长全员参加，家长出席率在98％以上。家长们对本次专题培训非常重视，并给予了大力支持和配合。其次，班主任们向家长认真解读“五项管理”的相关规定，并对家长提出应尽的监督管理责任，向家长调查了解填写了“五项管理”监督排查表，与家长签订了家长承诺书。 　　家长培训会结束后，郭红英副校长召集各年级家长代表进行了座谈，并就“五项管理”进行了再宣讲，要求家长代表们认真领会相关规定，充分认识到此项工作的重要性和迫切性，切实增强责任感、使命感。 2021年6月18日，由州教育局督导室主任宁占寿、县教育局督导室主任谭生林一行五人到我校进行“五项管理”督导检查，我校徐永成校长、专职副书记高龙陪同。 此次督导的主要内容是我校“五项管理”专项工作进展情况，宁占寿主任通过汇报、询问、查阅资料等形式，对我校“五项管理”相关工作进展情况进行督导检查。在了解相关情况后，宁占寿主任对我校的工作给予了充分的肯定，并就存在的问题提出了整改意见。同时，谭生林主任也对我校的“五项管理”工作的不足之处提出了改进建议。