<p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> “榴花三日迎端午，</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 蕉叶千春纪诞辰。”</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 当艾气包裹着粽香</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 逐渐在街头巷尾弥散开来</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 一个庄重的节日也朝我们走来</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 又一年</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 农历五月初五</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 端午佳节</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 愿大家</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 端午安康</span></p> <p class="ql-block"> 端午节</p><p class="ql-block"> 也叫端阳节、重午节、五月节、女儿节、诗人节</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 是我国所有传统节日中</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 叫法最多的节日</span></p> <p class="ql-block"> “端午节”是我国的传统节日之一，为了让学生们充分了解“端午节”的来历，传承中国传统文化，强化中华民族意识，我们班设计了丰富多彩的以“缤纷端午 与’粽’不同”为主题的德育主题实践作业。让学生们带着“小好奇”过一个有意义“端午节”。</p> 端午文化大搜罗 端午吃粽 <p class="ql-block"> 端午节的由来，各本其源，有“屈原说”“伍子胥说”“曹娥说”“恶月恶日驱避说”“吴越民族图腾祭说”等，但“屈原说”最受认同。</p><p class="ql-block"> 粽子作为端午节的代表食物</p><p class="ql-block"> 一说是为了托人江中</p><p class="ql-block"> 以免鱼虾噬咬屈原遗体</p><p class="ql-block"> 二说是因为粽子的棱角像一把刀子</p><p class="ql-block"> 可以将疾病、灾害铲除</p><p class="ql-block"><br></p> 端午戴五彩线 <p class="ql-block"> 端午节妈妈也会给我们系五彩绳。听老师讲五彩绳的习俗起源于汉代，民间把五彩绳看成“五彩龙”，为孩子系五彩绳是端午节的重要习俗，它有祈福纳吉的美好寓意。每逢端午节，家家户户都在门楣上悬挂上五色绳，以避不祥；所以传统上用五色彩线编成绳，搭配银锁，戴在儿童手臂，以祈求辟邪去灾，祛病延年。</p><p class="ql-block"><br></p> 端午手艺大比拼 我来包粽子 <p class="ql-block"> 包粽子</p><p class="ql-block"> 一(6)班 薛钰彤</p><p class="ql-block"> 五月初五是一年一度的端午节，在这天是要吃粽子的。</p><p class="ql-block"> 端午节早上，我起了个大早，因为妈妈说今天我们要包粽子。我们准备好包粽子的东西，然后就开始了。妈妈说：“孩子，包粽子可是细活。首先拿三片粽叶，将它们折成三角状；然后在里面放点糯米，放两个红枣， 再放一点糯米；最后折粽叶让它把糯米全部包住，用细线把它栓起来，粽子就包好了!记住了吗?”我回答“当然学会了!”</p><p class="ql-block"> 开始包粽子了，我拿起两片粽叶，结果包的时候淘气的米娃娃一直往出跑，根 本不听话，包了两三次都没成功。我扔下粽子说:“哼，不包了。”妈妈停下手里的活，心平气和地说：“做什么事都要有恒心，否则做什么事情都不会成功。”我点了点头，充满信心再次开始。 这次我小心翼翼的按照妈妈教的方法来包，每一步都非常认真。最后，我成功了!那个包好的粽子仿佛在笑眯眯的对我说;“你真棒!”</p><p class="ql-block"> 吃着自己包的粽子，心里非常激动。过端午不仅让我学会了包粽子的方法，还让我明白做任何事都要坚持，不能半途而废。</p> 与“粽”不同 <p class="ql-block"> 虽然我们没有学会包粽子，但我也尝试了折“粽子”，我们的粽子是不是与“粽”不同呢？</p> <p class="ql-block"> 端午节到了，为了纪念屈原，我和妈妈一起做手工粽子。粽子的颜色是绿色的，形状是三角形的。我先找来绿色的卡纸，妈妈帮我裁剪，我负责折成三角形的样子，一个漂亮的粽子就完成了！（作者：柳雅婷）</p> 溯源 材料大搜罗 <p class="ql-block"> 端午节街上到处都有卖粽叶、红枣和糯米，我也来采购，端午要包粽子喽！</p> 探寻古村——青塘 <p class="ql-block"> 端午时节，大街小巷到处都能看到“青塘粽子”的影子，“青塘粽子”的叫卖吆喝声此起彼伏，“青塘粽子”也是远近闻名。</p><p class="ql-block"> 通过查阅资料我们知道了前青塘村位于我们吕梁临县中心位置，采用当地纯正无污染的优质糯米、黄河滩枣和青塘优质泉水，经过20多道传统工序加工煮制，制成了现在极为有名的本土粽子——青塘粽子。因其色泽鲜艳、味道香浓、品质优良，因而深受人们的欢迎，成为晋西名产。 </p><p class="ql-block"> 端午节，我们也探访古村。</p> <p class="ql-block"> 子瑞游青塘 </p><p class="ql-block"> 一进青塘，就看到路两边都种植了粽叶，风一吹粽叶就随风摇摆起来，像一群可爱的小姑娘在跳舞。 </p><p class="ql-block"> 粽叶绿绿的，长长的，两边尖尖的，摸起来又软又扎手，还很有粘（nian）性，闻起来有淡淡的香气。 </p><p class="ql-block"> 煮熟的粽叶比长在地里的颜色深，闻起来香味更浓，摸起来不扎手了。（作者：刘子瑞）</p> <p class="ql-block"> 端午节到了，爸爸开车带我们一起来到临县清塘。</p><p class="ql-block"> 我们先来到一片绿油油的地里，妈妈说:“那就是粽叶，可以包粽子。”粽叶长的真茂盛啊！</p><p class="ql-block"> 又来到了小吃街，热闹的人来来往往，真的像过年一样。到处都是吆喝卖清塘粽子的，闻着特别的香。妈妈买了好多，我尝了一个，又粘又甜超好吃。</p><p class="ql-block"> 端午节游青塘，我既学到了知识，又增长了见识！（作者：梁子恒）</p> 跟着课本过端午 <p class="ql-block"> 《端午粽》是我们一年级下册第四单元的第10课。本篇课文通过描述端午节去外婆家吃粽子的故事以及对粽子这种食物具体的描写使同学们了解传统节日一一端午节和粽子这种食物，在过节吃粽子的氛围中纪念爱国主义诗人庫爱国主义情。通过学习本篇课文，我们明白了要继承优秀传统节日、发扬爱国主义精神。</p> 课本延伸 制作《端午粽飘香》手绘本 <p class="ql-block"> 端午佳节，吃着粽子，读着美文，“我”笔下的粽子也是又黏又甜呢！我们的文字配上我们喜欢的图画，用童心编织着七彩的端午梦！老师帮我们做成了《端午粽飘香》手绘本，我们的手绘本是不是很精美是不是很有纪念意义呢？</p> <p class="ql-block"> 通过开展“缤纷端午•与’粽’不同”系列丰富多彩的主题实践活动，让学生更好地了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日，从而激发了学生的民族自豪感和爱国热情。</p><p class="ql-block"> 传承文化，传承中华从我做起！从小做起！</p>