【学党史办实事】“扬急救之帆，为生命护航”——宁都县第三幼儿园急救知识培训

芳🌻子

为了提高教师的安全意识，增长教师的急救知识，使教师掌握自救互救的基本技能，学会在幼儿园突发事件中运用一些简单易行的急救知识进行急救，降低幼儿的伤害程度，保障幼儿在园生命安全。2021年6月19日，宁都县第三幼儿园特邀请宁都县红十字会崔红讲师来我园进行应急救护知识培训，全园教职工在宁都县第三幼儿园园长刘莉玲同志的带领下参与了此次培训。 　　培训中，红十字会崔红老师以理论讲授、现场演示、实践操作等方式进行授课，以发生在身边的鲜活事例，通过PPT讲义、展示实物、现场演示等形式，向全体教职工们阐述了应急救护的重要性，并逐一讲解了幼儿园常见突发事件如：鼻出血、骨折、摔伤、异物哽咽、扭伤、割伤、中暑、抽筋。心肺复苏的基本步骤、气道异物梗阻、创伤救护等特殊情况的急救方法等，让老师们清楚地知道幼儿发生各类突发情况时的应急处置方法，从根本上预防和减少意外伤害事故的发生。 老师们个个聚精会神聆听，记下每一个知识点。 　　随后，红十字会崔红老师借助器材现场模拟示范，详细演示了海姆立克急救法、心肺复苏救急法、绷带包扎法、三角巾“头眼胸腹手”包扎法、双人徒手搬运等急救方法，进一步掌握了基础救护的方法。 　　一个优秀的幼儿教育工作者，不仅要细心，有爱心，耐心和责任心，更要有专业的安全知识和技能。 实操练习 　　大家积极参与把学到的知识进行了实操练习，对掌握的急救知识更加的熟记于心。 心肺复苏急救法 　　心肺复苏的具体操作方法进行了讲解和示范。查看“患者”意识、触摸颈动脉、清除呼吸道异物、打开气道、胸外心脏按压、施行人工呼吸等。并用简单易懂的语言为老师们讲解救治成人与儿童急救法的区别。 海姆立克急救法 1、要用拇指侧进行冲击，就是用我们的“拳眼”来进行冲击；2、要在患者的胸廓以下和脐以上之间的腹部来冲击；3、要向上冲击异物。 双人徒手搬运法 双人徒手搬运法有:双人扶行法、轿杠式、椅托式、前后扶持法、拉车式等。 绷带包扎法 1、环形包扎法:用于绷带包扎的起始和结束，也用于手腕部，肢体粗细相等的部位。2、螺旋包扎法:适用粗细相等的肢体、躯干部位的包扎。3、螺旋反折包扎法:用于肢体上下粗细不等部位的包扎，如小腿，前臂等。4、“8”字绷带包扎法:用于手掌、踝部和其他关节处伤口用“8”字绷带包扎法。5、回返包扎法:用于包扎没有顶端的部位，如指端、头部、截肢残端。 三角巾“头眼胸腹手”包扎法 三角巾包扎的口诀：“边要固定，角要拉紧，中心伸展，敷料贴实。”在现场按需要不同部位折叠成不同的形状包扎。 　　尊重生命，未雨绸缪，此次应急救护知识培训是幼儿园安全教育的一个缩影。浅显易懂、生动鲜活的讲解和现场操作，不但加强了教职工们对急救知识的了解，而且提高了大家处理突发意外事件的能力。让我们携手用爱心记录孩子的成长，用专业——保障孩子的健康，用行动——为孩子们健康、快乐成长撑起一片安全的天空。✊ 编辑：钟芳审核：黄莉审定：刘莉玲