<p class="ql-block"> 足球是一项备受人们喜爱的体育运动，为了培养幼儿对足球运动的兴趣，养成不怕困难、坚韧自信和团结合作的学习品质，旨在感受足球文化，增强幼儿体质，提高综合运动能力。同时也为了更好地推动我园足球特色游戏活动课程的开展，6月15日--18日，大同市教育局直属幼儿园以《3-6岁儿童学习发展指南》为指导思想，举办了“玩转足球，快乐游戏”活动。</p> 芽一班刘婷婷老师《足球party》 <p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1、练习走、跑和滚球动作。</p><p class="ql-block">2、体验足球游戏的乐趣。</p><p class="ql-block"><br></p> 芽二班 王欣老师《好玩的足球》 <p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1、练习定位射门，初步掌握射门的方法。</p><p class="ql-block">2、愿意参与足球游戏。</p><p class="ql-block">3、在游戏情景中感受足球活动的趣味性。</p><p class="ql-block"><br></p> 苗一班 赵丽媛老师《抢车位》 <p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1、知道用脚弓带球，脚尖踩球。 </p><p class="ql-block">2、巩固带球，踩球的技能。 </p><p class="ql-block">3、喜欢参加足球游戏活动。</p> 苗二班郝予阳老师《隐身大作战》 <p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1、了解控球方法。</p><p class="ql-block">2、能在活动中遵守游戏规则的同时很好的控球。</p><p class="ql-block">3、体验足球游戏的乐趣，爱护足球。</p> 朵一班 张文芳老师《行进射门》 <p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1、能较为熟练的运用左右脚交替运球并练习行进射门。</p><p class="ql-block">2、喜爱足球运动，对足球游戏有兴趣。</p> 朵二班 郭惠楠老师《魔力圈圈》 <p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1、练习运球跑、射门。</p><p class="ql-block">2、在游戏中培养竞争意识，激发对足球运动的兴趣。</p> 朵三班 宋洁老师《小小快递员》 <p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1、掌握简单的控球方法，能听指令让足球停下来。</p><p class="ql-block">2、喜欢参与足球竞赛游戏。</p><p class="ql-block">3、体验足球游戏的乐趣并喜爱足球运动。</p> <p class="ql-block"> 园领导和老师们都在认真地观摩足球游戏课，同时也在深入地思考，积极地参与其中。</p> 活动反思 芽一班 刘婷婷老师《足球party》 <p class="ql-block"> 小班幼儿易接受直观、形象的游戏，会被一个游戏、一个情节所吸引，从而带着兴趣去游戏。在设计足球游戏时，我利用孩子们熟悉的“小猪佩奇”设计了一个完整的游戏情节，足球融入游戏，在游戏中激发了幼儿对足球的兴趣。虽然小班幼儿年龄小，但这一点都不妨碍他们在愉快的足球游戏中尽情挥洒汗水，锻炼身体又磨炼意志。</p><p class="ql-block"><br></p> 芽二班 王欣老师《好玩的足球》 <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 踢足球是现代非常流行的一项运动,幼儿踢足球好处多多,可以锻炼身体,可以增添童年乐趣,可以培养团队意识,更可以养成良好的性格。因此小班开展了一次足球游戏课。孩子们初次接触足球，非常开心。首先让孩子们自己找足球朋友，自由交流对足球的认识，自己踢着玩，这些看似随意的活动安排恰好符合孩子好奇好动的天性。接着老师巧妙地将定位射门设计成有趣的“奥特曼打怪兽”游戏，并将足球活动的规则和技能练习蕴涵其中，调动了孩子们参与活动的积极性。他们一次又一次地对准“怪兽”射击，不仅锻炼了身体，练习了技能，还体验到了运动的乐趣。</span></p> 苗一班 赵丽媛老师《抢车位》 <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 通过上节足球课，幼儿基本认识了足球，探讨了足球的多种玩法，简单的知道了运球和控球的基本方法，所以“抢车位”这节课，我在幼儿已有经验的基础上，让幼儿继续练习运球控球技能。首先在热身环节，让幼儿身体更加灵活，为接下来的足球运动做准备，同时激发幼儿对足球的兴趣。但是不足之处是在实践中音乐压过了老师的声音，如果让音乐停下来，幼儿抢球，音乐想起继续做各种动作，游戏效果更佳。其次在抢车位游戏中幼儿表现得很积极，他们参与活动是主动的、快乐的。而且由于这个活动是幼儿兴趣所在，因此幼儿能主动遵守游戏规则，而无需教师的再三强调，取得了良好的教学效果。</span></p> 苗二班郝予阳老师《隐身大作战》 <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 本次足球活动，是由郝老师的示范课而来。孩子们在活动后，首先，都对足球产生了非常大的兴趣，并且知道要爱护保护自己的足球宝宝。其次，能用所了解到的控球方法去控球。但是，自己在控场方面要再多磨课，在每次活动中汲取经验。</span></p> 朵一班 张文芳老师《行进射门》 <p class="ql-block"> 本次教学活动设计将之前足球活动的练习进行了组合，包括左右脚运球、定点射门等。过程中采用了比赛的形式开展，教师作为裁判，看看哪一组幼儿最快完成，哪一组幼儿进球最多。幼儿在绕过锥筒之后将球射进球门，由于幼儿的热情很高，因此在游戏活动结束之后进行点评，但幼儿仍旧纷纷觉得不过瘾。在整个活动中幼儿能够遵守游戏的规则，在小结时也有幼儿提出个别幼儿犯规。在下次再进行游戏活动时希望这些现象都能得到改进。</p> 朵二班 郭惠楠老师《魔力圈圈》 <p class="ql-block">活动反思：</p><p class="ql-block">1、提高场地利用率，多设置几组道具，减少幼儿等待时间。</p><p class="ql-block">2、在各环节添加游戏成分（道具、音乐），激发幼儿对活动的兴趣。</p> 朵三班 宋洁老师《小小快递员》 <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 本次足球游戏活动的目的是</span>掌握简单的控球方法，能听指令让足球停下来，喜欢参与足球竞赛游戏。体验足球游戏的乐趣并喜爱足球运动。<span style="font-size: 18px;">在这次游戏活动中孩子们兴趣很高，参与的积极性也很高。活动引导部分进行热身练习,在这一环节中为下一个环节奠定了基础。活动过程环环相扣，层层递进，激发了每个孩子的能动性。但还是存在不足之处，本次活动主要以游戏性为主，在技能训练方面有待提高。在以后的活动中应多注重游戏性与技能性的权衡。</span></p> <p class="ql-block"> 暖阳下，绿茵场上，小小的足球给孩子们带来了“足”够多的乐趣和“足”够多的勇气，相信在以后的练习中，孩子们会更加勇敢地去挑战，去超越，成长为身体健康、快乐向上的“足球宝贝”。</p><p class="ql-block"> 幼儿园足球游戏活动的开展，对幼教工作者来讲，是一个全新的挑战，既要不负使命，又要让幼儿“玩的开心”，真正做到“玩中学、玩中乐，玩中促提高”是需要大家探索的新课题，大同市教育局直属幼儿园将把足球游戏做成园本课程，扎实、有效推进。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">大同市教育局直属幼儿园</p><p class="ql-block">活动内容供稿：直属人</p><p class="ql-block">编辑：宋 洁</p><p class="ql-block">责编：郝灵芝</p><p class="ql-block">策划：李 涛</p><p class="ql-block">监制：刘守平</p>