<p class="ql-block"> 夏日的炎热依然无法驱散一群热情求知的人，为进一步提高教师队伍素质，发挥榜样的引领带头作用，2021年6月18日桥西区小学教研室组织小学数学中心组在通顺街小学开展骨干教师经验交流会，利用讲座把身边优秀教师好的经验做法宣传出去，让身边榜样鲜活生动的经验感染人，鼓励人，从而带动全体教师共同进步，努力营造良好的乐学乐教、深钻细研、争先争上的教学氛围，共同让教育的音符在心底酝酿、生香、弥漫四方！</p> <p class="ql-block"> 前期三位老师在收到任务之后便紧锣密鼓的准备起来，回顾自己从教以来的每一堂课，每一次练习，从自己的教学中总结经验，从自己的课堂中提炼亮点，因为疫情原因，活动一推再推，不过也给了三位老师充足的准备时间，使得此次讲座更加饱满丰富。</p> <p class="ql-block"> 第一位是来自西豁子小学的郭洁老师，从两个大方面总结自己的教学经验和体会，细致深入，图文并茂，娓娓道来！</p> <p class="ql-block"> 从分析课堂到总结经验；从与在座老师交流互动到落实到每一节课；最后总结从“读懂教材”和“优化教学方法”两方面打造高效课堂。前沿教师的宝贵积累是我们每个人的知识积淀！累并快乐着！</p> <p class="ql-block"> 同样来自西豁子小学的王春霞老师是计算机专业出身，王老师带来了各种多媒体技术在数学课堂中的应用，有分类整理，几何画板等各种技术，最最吸引人的是刮刮乐和抢红包的制作方法，王老师带来的课堂实录中，隔着屏幕都感受到了孩子们抢红包的喜悦。</p> <p class="ql-block"> 听讲座的每位老师认真学习着制作方法，看，这位老师听得多入迷！</p> <p class="ql-block"> 黄佳老师作为青年教师代表，侃侃而谈，面面俱到，言辞幽默，情真意切。</p><p class="ql-block">一、备课中要反复研读教材：</p><p class="ql-block">1、线索式的研读教材---体验关联知识结构的逻辑性</p><p class="ql-block">2、创造性的使用教材----不变与可变。</p><p class="ql-block">二、试讲中反复研磨问题的设计</p><p class="ql-block">1、设计提问的语言</p><p class="ql-block">2、创设问题的情境</p><p class="ql-block"> 黄老师站在教学、管理、自我反思的总高度上对教育、教学和教师提供了宝贵的分享和交流，受益匪浅！一句杨澜的话：“你可以不成功，但你不能不成长”，更是将今天的讲座推向高潮。</p> <p class="ql-block"> 时间真快，不知不觉中，交流已近尾声！</p><p class="ql-block"> 刘蕊老师在每位老师做完讲座后会做一个简短的总结，在讲座的最后用三个词来表达别样的心情：感动，感谢，感悟！成长的路上，我们携手前行，用真诚打动学生，他们回报我们的，是别人感受不到的幸福！有这么一群人，相聚在一起，默默奉献，为桥西区的教育事业托起一片崭新的明天！</p> <p class="ql-block"> 立足当下，把工作做实做细，在这个长期而艰巨的过程中，采百花，酿自己的蜜。</p>