<p class="ql-block"> 第三单元以“中华优秀传统文化”为主题，课堂中我带着孩子们从不同侧面领略中华优秀传统文化的魅力。</p> <p class="ql-block"> 课余时间，和小伙伴们一起通过各种途径、采取多种方式了解传统节日，感受身边的优秀传统文化。孩子们收集介绍我国传统节日的资料，并通过写过节的过程和交流节日的风俗习惯等方式，展示学习成果。</p> <p class="ql-block"> 第三单元的重要训练点之一是“收集传统节日的资料，交流节日的风俗习惯。”指导孩子翻阅相关书籍或者上网收集相关资料，接着对所收集的资料进行整理，最后完成好这张表格。特别提示:清明节是寒食节的后一天，公历4月5日前后，其它都是农历节。</p> <p class="ql-block"> 早读时，看着孩子们完成的一张张《中国重要传统节日信息调查表》，第一次完成这样的作业 ，能这么认真，让我很是感动 ！早读课还进行了互相交流活动，孩子们饶有兴趣地进行了交流，分享了这次收集资料的收获和清明节的感受，为孩子们点赞！</p> <p class="ql-block"> 课外我推荐孩子们阅读《图说中国传统节日》这本书，让孩子们从书籍中了解课本以外关于春节、清明、端午节、中秋节、重阳节……人们过传统节日的情景，感知中华传统节日的民间风俗。</p> <p class="ql-block"> “五一″放假五天，孩子们在老师、家长的指导下认真出了一份关于“中华传统节日”的手抄报。用铅笔打横线格，用黑色水笔书写，图文并茂。孩子们可以参考《图说中国节曰》或网上搜集的传统节曰资料，文字内容丰富，书写整洁美观，记录传统节日的由来、习俗、古词文、灯谜等。</p><p class="ql-block"> 这是孩子们第一次做手抄报，令老师十分满意，给你们大大的👍一同欣赏挑选的二十五张手抄报吧!</p> <p class="ql-block"> 周末，可敬的家长们可以带着自己的孩子登古城墙，穿皂儿巷，走古浮桥……让孩子亲眼目睹我们古宋城宝贵的历史文化遗产。</p> <p class="ql-block"> 赣州有十岭七十二巷三十六街，可以好好游赏。南市街、油滴巷、六合铺、东门井、梁屋巷、云峰巷、大华兴街、皂儿巷 ......鸡犬可闻 ，巷巷相通...... 踏着鹅卵石，扶着块块灰砖，望着翘角屋檐雕花窗格……昔日虔州城的繁华景象浮现脑海，古老的城墙古老的印迹，心中顿生自豪之情。</p> <p class="ql-block"> 第三单元为语文综合实践单元，围绕着“中华传统文化”这一主题内容带着孩子们了解和传承中华传统文化，提高孩子们收集资料、筛选资料、整理资料、摘抄资料、交流反馈的能力。</p>