夏彩梅工作室送教万寨集团校教研活动

麻里

为不断促进宣恩县小学语文教师的专业成长，加强兄弟学校间的联系，更使赴洛阳参加“支玉恒教育思想研讨会暨名家名师课例展示活动”学习实效落到实处，真正体现城乡之间资源共享，共同发展，“夏彩梅工作室”一行莅临万寨乡集团校举行教研活动。 　　 　　活动分为：授课、交流、课例分享、专家讲座、总结，五大板块进行。 ——01.真课堂—— 　　第一堂课是李家河镇中心小学张艳平老师执教的《匆匆》。张老师以亲切的语气和孩子谈话交流，不知不觉走进了课文。课堂设计新颖，教学思路清晰。在老师的引导下孩子们自主学习，乐于探究，学习氛围浓厚。“读、赏、悟”是本课的主要学习方法。 　　第二堂课是沙道沟镇中心小学马吉老师执教的古诗《回乡偶书》。马老师以幽默风趣的语言，仿佛将学生带回了贺知章的家乡，让他们来体会作者在写这首诗时的情感。课堂上，马老师以读促悟，读出节奏，悟出思念真情。 　　第三堂课是宣恩县实验小学喻艳玲老师执教的《青山处处埋忠骨》。喻老师紧扣“父亲”和“主席”双重身份为线索，借助文中人物描写的方法，带领孩子们深入体会毛泽东作为“父亲”对儿子的深爱之情和作为“主席”要顾全大局的伟人胸怀。喻老师在课堂上重视“听、说、读、写”的基本学习方法，全面的提升了孩子们的学习能力。 　第四堂课是万寨乡中心小学田雨老师执教的《手指》。田老师以手指游戏进入课文学习，活跃了课堂气氛，吸引力孩子们的学习兴趣。通过自主交流“五根手指的特点”、“手指的用处”等问题，进行重点体会，让孩子们明白了“各有所长，各有所短”和“团结力量大”的道理。 ——02.实交流—— 　　精彩的课堂演绎让人回味无穷，沉醉之余，四位老师分别就所执教的课文进行了说课。宣恩县第三民族实验小学副校长倪丽对四位老师的课堂给予充分的肯定，对不足之处提出了中肯的建议，还给老师们带来了“通过听说读写的手段，解决字词句段的问题”的教学理念，让我们乡镇学校的老师们学习到了更多前沿的理论。 　　万寨集团校中心校区、成员校区的老师们认真听会，积极发言，做好笔记，深刻领会活动精神。 ——03.乐分享—— 　　上午的四节展示课精彩纷呈，下午的课例分享同样让我们如痴如醉。虽没能亲自去洛阳现场学习，但透过她们的眼睛，让我们看到了名家名师课堂的精彩。坐在万寨小学的会场也仿佛置身于洛阳会场的现场。 　　杨梅老师的分享从朴简语文的核心内涵与支玉恒教育思想研讨会暨名家名师研讨会课例活动展示的思想进行了深度融合。侯晓燕老师以《小英雄雨来节选》《鲁宾逊漂流记》《古诗二首》《边塞诗一组》四节课例进行了汇报。分别从识英雄、绘地图、想画面、剖古诗四个妙点分享了她在洛阳的学习收获。叶浩贇老师带着《红楼春趣》《绿》《手指》三节课，以“情趣、智慧、创新”为主题为我们进行了分享。 ——04.巧传授—— 　　 工作室主持人夏彩梅老师的“追光而行做真自我”精彩课例分享为本此活动掀起了又一个高潮。她从“追真名师”、“教真语文”、“做真自我”三个层面娓娓道来，让我们近距离触碰到教育名家支玉恒大师“无招胜有招、简简单单教语文”的教学理念，更领悟到回归语文课堂“活、趣、实”的本真。 　　 第八届全国小学语文教师素养大赛特等奖获得者、夏彩梅工作室特聘专家——夏芳老师为本次活动还做了专题讲座。她以《整本书阅读教学分享》为题，从“读什么、怎么读、怎么教、怎么评”四个方面进行了精辟、详实的阐述，令与会的语文教师们茅塞顿开、豁然开朗。她那优雅的姿态、动听的声音、厚重的学识、精准的谈吐折服了所有听众，赢得了经久不息的掌声。 ——05.新期望—— 　　宣恩县教研室小学语文教研员刘学英老师全程参加活动，并在讲话中提出三点希望：希望老师们珍惜学习机会；希望老师们积极参与的同时，群策群力；希望老师们继续努力，走出宣恩，走出湖北。 　　最后，万寨集团校校长田洪涛对工作室的倾情相送表示真诚的感谢，希望两校能建立长期合作交流的友好关系，以工作室为载体，为老师搭建更有效的学习平台，创造更多的交流机会，培养更多的优秀人才，齐心协力，携手前行，为宣恩的小学语文教育作出应有的贡献。 　　道阻且长，只要我们一直努力前行，我们平凡的生命也能画出一条星光闪耀的轨迹。只要一直在追光的路上，我们的人生终会光芒万丈。未来的日子里，让我们做那个勇敢的追光者，追寻真语文而行。 ——END—— <ul class="ql-block"><li>图：孟娜</li><li>文：雷治太孟娜</li><li>审核：田洪涛</li></ul>