<p class="ql-block"><span style="font-size: 22px; color: rgb(1, 1, 1);"> 为了优化本园课堂教学，提高教育教学水平，提升教师专业素质，促进教师专业成长，从而更好的服务于幼儿，临高县美台中心幼儿园于2021年6🈷️11日上午、6月15-18日上午，开展了为期四天的公开课展示活动。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> 在公开课展示前，老师们认真准备教案，精心制作课件和玩教具，体现了对本次活动的重视，接下来让我们一起欣赏老师们的精彩课堂吧❣️</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 22px;">✨✨✨教学展示✨✨✨</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;">🎈小一班数学活动：《找相同的朋友》🎈</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;">执教老师：李章来</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> 李老师通过图片导入来引起幼儿的兴趣，从而迅速进入状态，之后通过动手操作让幼儿进一步观察、比较物体的相同点。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;">瞧！小朋友们已经迫不及待地想要开始操作啦| ᴥ•́ )✧</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;">🎈小一班数学活动：《认识圆形》🎈</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;">执教老师：蒋点妹</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> 蒋老师通过小故事的导入让幼儿先认识圆形的基本形状，进而引出圆滚滚的小动物们，让幼儿观察并说出圆形藏在哪儿，进一步理解圆形的特征。教师活泼有趣的语言引导，让课堂氛围活跃了起来，再通过小游戏让幼儿在玩中学，从而达到教学目标。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;">小朋友们玩的可真起劲😉😉不仅能玩游戏还能学到新知识呢👍🏻👍🏻</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;">🎈小二班数学活动：《小熊请客》🎈</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;">执教老师：何春玲</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> 何老师通过小熊请客的故事，引出活动内容，让幼儿跟着进入情境中。通过游戏提出问题，让幼儿观察感受一一对应的方法，最后进行小组操作，教师巡回指导，再次感受一一对应，体验吃到“点心”的快乐☺️</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;">小何老师正在耐心地指导宝贝们操作呢🤗🤗棒棒哒～👏🏻👏🏻</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;">🎈中班数学活动：《小刺猬的项链》🎈</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;">执教老师：冯小珍</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> 冯老师通过描述故事主人公的特征，引起幼儿的兴趣，再播放绘本PPT进一步认识主人公。在这导入的过程中，教师语言生动活泼，充满了童趣，幼儿的注意力全部集中在教师设置的情境中。教师通过针对性提问，引出排序内容，让幼儿动手操作，学会简单的有规律的排序方法。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;">冯老师正在仔细观察宝贝们的操作情况哦～加油加油💪💪</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;">🎈小一班数学活动：《三只熊的早餐》🎈</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;">执教老师：苏旭婉</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> 苏老师通过出示图片，进行谈话导入，引起幼儿兴趣。之后对课件内容进行针对性提问，让幼儿在故事情节中感受并发现物体的大小与多少。通过幼儿自己动手操作，能更加直观地感受到物体数量的变化。整个教学过程中，课堂氛围轻松愉快，师幼互动良好。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;">宝贝们在操作活动中发现了物体数量的变化，看👀多开心呀～😋😋</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;">🎈大班数学活动：《认识大于号和小于号》🎈</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;">执教老师：吴婧婧</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> 吴老师通过谈话导入，提出是否去过动物园，引出幼儿已有经验，使幼儿集中注意力。提出问题，让幼儿思考河马的特征，引出活动内容。结合课件，感知河马形象，知道河马的大嘴巴总是朝着食物最多的方向打开，再通过针对性提问，加深幼儿印象，感知数量之间的关系。观察河马不同张嘴方向认识理解“＞”和“＜”符号。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;">瞧~宝贝们在知识的海洋里听的多认真呀～😘😘</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;">🎈小二班数学活动：《按颜色分类》🎈</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;">执教老师：麦海贞</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> 麦老师以有趣的话语、亲和的笑容导入情景，引起幼儿注意。通过课件初步认识并区别黄、红、蓝色，采用小游戏的方式，让幼儿动手操作教具，进一步深入按颜色对物体进行分类。麦老师拿出“魔法箱”，让幼儿把食物送给三只不同颜色的兔子，让幼儿进行分类摆好。最后通过“找朋友”游戏，巩固幼儿对颜色的认识并快速找到朋友，活动目标基本达到。整个课堂轻松愉快，教师整体教态优美，积极互动并关注每一位幼儿，玩教具准备充分，过程流畅。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;">宝贝们玩的真开心😁😁不仅找到自己的颜色，还找到小伙伴啦～(๑•̀ㅂ•́)و✧</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;">🎈中班数学活动：《动物电影院》🎈</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;">执教老师：陈桂梅</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> 在门外，陈老师已经给孩子们设置好游戏情境，排着队等着进入电影院。通过情景导入，幼儿的兴趣达到最高点！进入“电影院”教师介绍电影院的座位排序并展示小熊的电影票，让幼儿初步认识序数。之后进入集体操作活动，利用操作卡让幼儿了解小动物找座位的方法，进一步理解序数的排序。最后幼儿自己拿着电影票找座位，通过实践再次认识序数。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;">瞧！小朋友们在游戏情境中乐此不疲，一步一步地探索序数的秘密😘😘</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;">🎈大班数学活动：《认识时钟》🎈</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;">执教老师：余琼静</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> 小余老师展示一张火车票🚞，引出幼儿已有经验，引导幼儿观察火车票上的时间，通过教具展示，了解时间不同的表现方式。教师出示时钟，让幼儿初步分辨时针和分针，表明时针指着数字几就是几点，起初幼儿还不是太明白这之间的关系，小余老师采用针对性提问，反复操作，加深幼儿进一步的理解。最后幼儿通过动手操作，逐渐明白时钟的走向和指向数字的含义。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;">宝贝们正在认真的理解时钟的含义呢👏🏻👏🏻我们给他们鼓鼓劲儿吧💪💪</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;">🎈小一班数学活动：《图形宝宝排排队》🎈</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;">执教老师：王妹</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> 王老师通过谈话导入，红黄椅子间隔排队，引起幼儿对活动的兴趣。展示图形教具，找出图形排序规律，教师耐心讲解，帮助幼儿找到规律。最后通过游戏“什么图形不见了”，让幼儿动手操作，初步掌握图形间隔排序的规律。整个课堂教师语言组织紧密，具有亲和力，教态良好，营造了欢乐的课堂氛围。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;">小班宝贝们动手能力杠杠滴👍🏻👍🏻很快就找出了规律哦～( ✿＞◡❛)</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;">🎈小二班数学活动：《快乐动物园》🎈</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;">执教老师：罗盛榆</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> 罗老师出示图片，用轻松愉快的语言吸引幼儿注意，引导幼儿图片上都有哪些动物，老师先指读给幼儿示范，再让幼儿点读说出总数，这个过程不紧不慢，有序进行。之后老师给动物们匹配相应数字，让幼儿自己匹配，加深理解。最后的操作环节，幼儿自己动手操作，教师巡回指导。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;">小朋友们在认真地给动物们匹配数字呢✨✨嘘🤫别打扰他们哦～❣️</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;">🎈大班数学活动：《认识单双数》🎈</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;">执教老师：郭立红</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> 郭老师设置动物狂欢节主题情境贯穿始终，让幼儿沉浸式体验参与狂欢节需要做的准备。过程中，幼儿被郭老师生动有趣的语言深深吸引住，通过课件、圈画数数等方式引导幼儿理解单双数的概念。让幼儿动手圈一圈，老师针对性问题的引导，最后成功的参加了狂欢节。整个课堂充满了挑战和童趣，幼儿通过层层关卡终于闯关成功，也激发了幼儿对单双数的兴趣，达到教学目标。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;">不要放弃哦～胜利就在眼前啦👏🏻👏🏻</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 22px;">✨✨✨定格美好✨✨✨</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> 老师们认真听课，做好记录，为接下来的评课做准备😘😘😘</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 22px;">✨✨✨评课总结✨✨✨</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> 参与听课的老师们开展了评课活动，总结大家在公开课中的亮点和不足之处，园长和教师们根据课程内容深入探讨，对执教老师本次教学公开课中存在的不足给予建议，让每位教师了解自己不足，从而提高自身，大家都受益匪浅！</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> 本次公开课不仅为老师提供了一个展示的舞台，也是一次对教学基本功的锻炼和自查，促进老师们的专业化成长，提高课堂教学水平，相信我们能不断地积累经验，不忘初心，继续前行❣️</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: right;"><span style="font-size: 22px;">临高县美台中心幼儿园</span></p><p class="ql-block" style="text-align: right;"><span style="font-size: 22px;"> 2021年6月18日</span></p><p class="ql-block"><br></p>