自“游”成长,“戏”悦童年,——柴胡店镇幼教集团游戏案例解读研讨会

柴胡店尤集幼儿园——刘美美

<p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">学习 思考 交流</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">分享 成长</b></p> <p class="ql-block">  为贯彻《3—6岁儿童学习与发展指南》、《德州市教育和体育局关于开展幼儿园课程游戏化建设的通知》精神,将《宁津县幼儿园课程游戏化建设实施意见》精神落到实处,全面提升柴胡店镇域幼儿园自主游戏质量,柴胡店镇幼教集团于6月19日上午8:30在柴胡店镇中心幼儿园活动大厅举办本次自主游戏案例解读研讨会。参加人员有各园区园长、业务园长、骨干教师。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">  本次活动分为三部分:</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">一、张园长温州学习二次培训</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">二、自主游戏案例分享解读</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">三、颁奖环节</span></p> 活动开始 <p class="ql-block">  首先由柴胡店镇幼教集团焦红鹏园长对本次研讨会含义及目的做出明确讲解,并由主持人宣布本次活动正式开始!</p> 经验分享,促以成长 <p class="ql-block">  参加温州跟岗培训的的张园长分享了专家讲座和幼儿园跟岗实践两方面的培训经历,并且就学习后的内化实践做了精彩汇报。将外出学习的所见所闻、所思所感、所悟所获传递给每位教师,与全体教师分享她的学习成果。</p> 以研促教,共同进步 <p class="ql-block">  鲍玉霞老师的游戏案例主要以轮胎为主展开的,班级幼儿通过游戏活动过程中萌发了一个游戏新点子,从这个新点子的出现,后续“坦克建构”的游戏也逐渐成形。</p> <p class="ql-block">  冯振霞老师的游戏案例主要以厨房主题活动展开的,教师最大限度地支持和满足了幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验需要。</p> <p class="ql-block">  邵长英老师的游戏案例是在一次自由活动中幼儿自主讨论中形成的,借此幼儿的欲望逐渐上升,并主动要求将游戏场地换成园内更为广阔的区域继续进行,有了充足的材料、足够大的空间、足够长的时间和老师足够的支持,不仅让孩子们积极地参与到了体育活动中,逐渐的形成技能,更让他们体会到了骑行的乐趣。</p> <p class="ql-block">  王桂玲老师的游戏案例灵感来源于日常生活,幼儿对麦苗一路的呵护,让他们更加爱植物、爱自然、爱自己。通过观察小麦,幼儿不仅体验到了劳动的乐趣和大丰收喜悦,同时也感受到了农民伯伯劳动的辛苦,懂得了食物来之不易。</p> <p class="ql-block">  马永会老师的游戏案例主要是围绕纸杯开展活动,在宽松愉悦的游戏氛围和环境,支持幼儿的自主游戏,老师关注并细致观察幼儿游戏过程,适时参与并丰富幼儿的游戏内容。</p> <p class="ql-block">  李雅琪老师的游戏案例灵感来源于幼儿户外游戏中轮胎的多样玩法,在游戏中不仅锻炼幼儿身体的协调平衡能力,更重要的是培养幼儿的规则意识以及竞争意识。</p> <p class="ql-block">  在交流分享的过程中,我们更加明确了在幼儿日常游戏的过程中,将时间交给幼儿,创设更多自主游戏的空间,教师应该细心的观察,引导幼儿发现问题、解决问题,让幼儿在玩的同时得到能力的发展,关注幼儿的学习品质,勤观善察,不断探寻游戏的生长点,依托专业的知识理论和幼儿的实际需求确定案例题材的同时,注重游戏的连贯和持续性,为今后游戏案例的选择和撰写打下良好的基础。</p> <p class="ql-block">  看,为了让幼儿更好的在游戏中体会到快乐的同时得到能力的发展和提升我们的老师正在用心记录。</p> <p class="ql-block">  活动结束后,司老师对活动进行总结发言相信只要我们尊重幼儿的想法,能够读懂幼儿的游戏行为,让幼儿处于游戏的主体地位,让他们自愿自主的去选择游戏,就一定能让幼儿在游戏快乐的同时得到能力的发展和提升。</p> <p class="ql-block">  下面是激动人心的颁奖时刻啦!让我们跟着的镜头一起看看精彩的获奖时刻吧!</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">实施教育,观察先行。</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">我们的游戏,一直在开展。</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">我们的观察,一直在进行。</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">用心教育,用爱促成长。</b></p>

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