密山市第一中学关于落实“五项管理”致全校家长一封信

李海龙

学生

家长

孩子

学校

课外读物

手机

作业

密山市

睡眠

加强

尊敬的家长朋友：

您好!

“家校共同努力，成就孩子未来”。为落实教育部、省教育厅对中小学生手机、睡眠、课外读物、课后作业、体质健康五项管理的有关要求，全面提高育人质量，特制定家长一封信。孩子的教育，是家庭和学校的共同责任，请您认真阅读，切实承担起监督和教育的职责，家校共育促进孩子全面、健康而有个性地发展，让每一个孩子能够拥有阳光的心态、强健的体魄。

一、加强手机管理，为孩子健康发展提升能力。

为保护学生视力，确保学生在校专心学习，防止学生沉迷网络、游戏，促进学生身心健康发展，按照教育部《关于加强中小学生手机管理工作的通知》，学校采纳“家校合作”协同育人的方式，加强对学生自觉自律的教育。结合实际，学校制定了《密山市第一中学关于加强学生手机管理制度》，要求学生原则上不得将手机带入校园。如确有联系需要，可使用学年办公室、教学楼内的公用电话，或使用班主任及其他教师的手机。个别学生因特殊情况确有将手机带入校园需求的，须经家长同意，向班主任提出书面申请，并向学工处报备，进校后将手机放入指定装置，严禁任何学生将手机带入课堂。学校建议如下：

1.家长对学生使用手机情况要承担监管责任，希望广大家长行动起来，监督学生使用手机情况。同时加强与班主任、任课教师的沟通，及时掌握学生在校学习生活状况。

2.家长应注意营造和谐的家庭氛围，防止学生因情感缺失等原因沉迷网络。

3.家长要以身作则，言传身教，科学合理使用手机，尽量不在学生面前玩手机。

4.为便于学生在校期间与家长联系，可无偿利用学年办公室电话（高一学年办：5286586；高二学年办：5236805；高三学年办：5298071；）和班主任及其他教师的手机。家长如有急事找学生，可以拨打班主任或学年电话，住宿生晚22:00以后，可以拨打公寓电话，男生公寓：5221310，女生公寓：5225292。

5.为畅通家长反映问题和提出意见建议的渠道，学校设立此项工作监督举报电话[phone]（学工处）。

二、加强睡眠管理，为孩子身心健康保驾护航。

为保证学生充足睡眠需要，按照教育部《关于进一步加强中小学生睡眠管理工作的通知》，规定学生到校时间，不要求学生提前到校参加统一的教育教学活动，对于个别因家庭特殊情况提前到校学生，学校提前开门、妥善安置。同时为保证学生享有充足睡眠时间，促进学生身心健康发展，我校把午睡纳入作息时间安排，让学生养成午睡习惯，以利于提高下午学习效率和课堂听课质量，做到劳逸结合。结合我校实际，制订了《密山市第一中学关于进一步加强中小学生睡眠管理制度》的相关规定，并建议如下：

1.家长应指导孩子制定科学合理的学习计划，规律作息，按时就寝，每天不少于8小时的睡眠，晚上就寝时间不晚于23:00,督促孩子按时就寝不熬夜，确保充足睡眠。

2.走读学生家长应为孩子营造良好的睡眠环境，同时避免让孩子带着不良情绪入睡。

3.学校将加强住宿学生管理工作，对违反寝室纪律、影响他人休息的行为做必要处理；对熬夜不睡或利用睡眠时间看小说、玩游戏等情况将及时制止并严肃处理。

4.指导孩子统筹用好回家后时间，坚持劳逸结合、适度锻炼。

5.孩子在校外培训机构培训结束时间不晚于20:30。

6.为畅通家长反映问题和提出意见建议的渠道，学校设立此项工作监督举报电话[phone]（学工处）。

三、加强课外读物管理，为孩子健全人格奠定基础

为丰富学生阅读内容，拓展眼界、增长知识，学校认真落实教育部《中小学生课外读物进校园管理办法》相关要求，允许学生自带符合规范要求课外读物（是指教材和教辅之外的出版物）进校园，充分发挥课外读物育人功能。结合学校实际，制定了《密山市第一中学课外读物管理办法》，学校坚持育人为本，选材积极向上，严把课外读物价值取向；坚持五育并举，着眼于学生全面发展；围绕核心素养，满足五育教育的阅读需要。通过开展阅读活动，激发学生的好奇心、想象力、创造力，增长知识见识，提升发现问题和解决问题能力，增强综合素质。同时，学校向家长提出以下倡议：

1.课外读物应使用绿色印刷制品，适应青少年儿童视力保护需求。

2.兼顾课外读物的学科、体裁、题材、国别、风格、表现形式，贯通古今中外。

3.体现主旋律，引领新风尚，重点宣传新时代中国特色社会主义思想，传承红色基因，弘扬民族、时代、科学精神，彰显家国情怀、社会关爱、人格修养，开拓国际视野，涵养法治意识。

4.选材要反映经济社会发展新成就、科学技术新进展，以及人类文明优秀成果，具有较高人文、社会、科学、艺术等方面价值。选文作者历史评价正面，有良好的社会形象。

5.文字优美，表达流畅，深入浅出，具有一定的启发性、趣味性。

6.启智增慧，能够激发学生的好奇心、想象力、创造力，增长知识见识，提升发现问题和解决问题能力，不断提高综合素质。

7.为畅通家长反映问题和提出意见建议的渠道，学校设立此项工作监督举报电话[phone]（教务处）。

四、加强作业管理，为孩子全面发展创设空间。

作业的布置与检查是课堂教学活动的必要补充，也是课堂教学提质增效的有效途径。我校严格落实教育部《关于加强义务教育学校作业管理的通知》要求，并制定《密山市第一中学作业管理制度》。作业布置遵循教育规律、坚持因材施教，严格执行课程标准和教学计划，切实发挥好作业的育人功能，布置科学合理有效作业，帮助学生巩固知识、养成能力、培养习惯，帮助教师检测教学效果，提高教育质量，扭转作业数量过多、质量不高、功能异化等突出问题。同时，学校向家长提出以下倡议：

1.树立正确的作业管理教育观念，家长和老师形成合力，支持学校完成作业管理要求，协助教师监督孩子短时高效完成作业。

2.帮助并引导孩子制定学习计划，逐步提高孩子自主学习和时间管理能力。

3.培养孩子养成良好作业习惯，不依赖家长，独立完成，保质保量。

4.不额外给孩子布置其他家庭作业。    

5.个别孩子经努力仍然不能完成家庭作业时，家长可同老师沟通进行个性化辅导帮扶，务必保证孩子睡眠时间充足。

6.欢迎家长监督教师在作业量控制、分层作业、杜绝重复性和惩罚性作业、不给家长布置或变相布置作业、严禁要求家长批改作业、不得用手机布置作业、不得要求学生利用手机完成作业等方面的落实情况。

7.为畅通家长反映问题和提出意见建议的渠道，学校设立此项工作监督举报电话[phone]（教务处）。

五、加强体质管理，为孩子强健体魄注入活力。

体质健康是孩子全面成长的重要标志之一。学校把学生的身心健康放在首位，严格落实教育部《关于进一步加强中小学生体质健康管理工作的通知》要求，按照国家课程标准，开齐开足体育与健康课程，保证学生每天校内户外体育运动1小时。结合我校实际，制订了《密山市第一中学关于进一步加强中小学生体质健康管理的规定》，坚持开展特色大课间活动，每天按照不同时段，由学工处、体育组、学年、班主任老师们共同组织学生们完成眼保健操及体育活动。开展丰富多彩的课外活动，如足球赛、篮球赛、大课间操比赛、跳绳比赛、眼操比赛等。每节课间十分钟倡导学生走出教室进行室外体育锻炼。按照国家要求建立体质健康测试制度，每学期初和期末分别开展体质健康测试，此外附加男生俯卧撑、女生仰卧起坐达标项目，为全体学生建立完整的体质健康档案。多项举措助力学生养成终身运动的好习惯。学校建议如下：

1.保障锻炼时间。请家长督促学生适时积极参加体育锻炼，配合学校的体育锻炼要求，进行合理的指导。

2.注意运动安全。请家长引导孩子在体育锻炼活动中既要克服困难，更要量力而行。运动前要让孩子自查身体状况，检查运动器械和场地情况，并让孩子做好准备活动，避免造成运动损伤。

3.关注学生动态的身体状况。发现疾病要及时就医，并及时报告学校。如有既往病史或当前身体状况不适宜运动的，家长须叮嘱学生本人，并与班主任老师沟通，不让孩子参加高强度的体育锻炼，防止发生意外。

4.综合防控近视。引导学生养成良好用眼习惯，严格控制学生居家期间使用电脑、手机的时间，严格控制看电视时间，建议使用电子产品30分钟后，应休息远眺放松10分钟，监督并随时纠正不良读写姿势。

5.做到合理膳食。均衡营养有助于学生身体的健康，引导孩子不挑食、不偏食、不暴饮暴食。

6.为畅通家长反映问题和提出意见建议的渠道，学校设立此项工作监督举报电话[phone]（学工处）。

家长朋友们，高中阶段是学生学习知识、养成良好行为习惯和培养高尚情操的关键时期。家长是孩子的第一任老师，真诚地希望我们家校携手，齐心协力，共同把您的孩子培养成德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

 

                   密山市第一中学

                    2021年6月19日